De abreu guida (9 Ergebnisse)
Matemáticas y educación
Clements, Ken; Ruthven, Kenneth; Deulofeu Piquet, Jordi; Balacheff, Nicolas; Bishop, Alan J.; Hilton, Peter; Nesher, Pearla; Dreyfus, Tommy; de Abreu, Guida; Gorgorió Solà, Núria; Goffree, Frederik
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. El objetivo de este libro es clarificar la complejidad actual de la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas; las matemáticas y el currículum; el que aprende y el aprendizaje; el profesorado y la enseñanza; el contexto cultural y social de la enseñanza de las matemáticas. . . Complejidad m…anifiesta en las investigaciones que se vienen desarrollando en los últimos años en distintos países del mundo. Sin embargo, éste no es un libro árido sobre investigación en el campo de la enseñanza de las matemáticas. Los capítulos están basados en ideas procedentes de la investigación, pero sus autores y autoras ananlizan la complejidad actual y distintos aspectos con relación a la enseñanza de las matemáticas y la formación del profesorado. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Sprache: Englisch
Verlag: Kluwer, Dordrecht, 2002
Serie: Mathematics Education Library, Buch 16 von 48. Buch 16 von 48 - Mathematics Education Library
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Hardcover. Zustand: Wie neu. Dordrecht, Kluwer (2002). gr.8°. VIII, 246 p. Hardbound. Mathematics Education Library, volume 27.- Like new.
Sprache: Englisch
Verlag: Dordrecht, Kluwer Academic Publishers, 2002
Serie: Mathematics Education Library, Buch 16 von 48. Buch 16 von 48 - Mathematics Education Library
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Hardcover. 246 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. L07927 9780792371854 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 600.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2010
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Sprache: Englisch
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Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
Edited By Abreu,Guida De;Bishop,Alan J. And Presmeg,Norma C.
Sprache: Englisch
Verlag: Kluwer Academic Publishers, 2001
Serie: Mathematics Education Library, Buch 16 von 48. Buch 16 von 48 - Mathematics Education Library
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Cloth/Laminated Boards. Zustand: Like New. Zustand des Schutzumschlags: No d/j as Published. Type: Book This book focuses attention on mathematics learners in transition and on their practices in different contexts; on the institutional and socio-cultural framing of the transition processes involved; and on the communication and… negotiation of mathematical meanings during transition. The book offers both empirical studies and significant theoretical reflections from a socio-cultural perspective, with the aim of providing the bases for the development of more socially and culturally responsive mathematics learning environments. It will appeal to researchers and postgraduate students in the fields of mathematics education, cultural psychology, multicultural education, immigrant and indigenous education. 246pp.
Transitions Between Contexts of Mathematical Practices
. Ed(s): Abreu, Guida de; Bishop, Alan J.; Presmeg, Norma C.
Sprache: Englisch
Verlag: Kluwer Academic Publishers, 2001
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- Hardcover
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Zustand: New. Focuses attention on mathematics learners in transition and on their practices in different contexts; and on the communication and negotiation of mathematical meanings during transition. This book offers both empirical studies and significant theoretical reflections from a socio-cultural perspective. Editor(s): Abr…eu, Guida de; Bishop, Alan J.; Presmeg, Norma C. Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 257 pages, biography. BIC Classification: JNU; PB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 15. Weight in Grams: 553. . 2001. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, 2010
Serie: Mathematics Education Library, Buch 16 von 48. Buch 16 von 48 - Mathematics Education Library
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book focuses attention on mathematics learners in transition and on their practices in different contexts; on the institutional and socio-cultural framing of the transition processes involved; and on the communication and negotiation of mathemat…ical meanings during transition. The book offers both empirical studies and significant theoretical reflections from a socio-cultural perspective, with the aim of providing the bases for the development of more socially and culturally responsive mathematics learning environments. It will appeal to researchers and postgraduate students in the fields of mathematics education, cultural psychology, multicultural education, immigrant and indigenous education.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2001
Serie: Mathematics Education Library, Buch 16 von 48. Buch 16 von 48 - Mathematics Education Library
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book focuses attention on mathematics learners in transition and on their practices in different contexts; on the institutional and socio-cultural framing of the transition processes involved; and on the communication and negotiation of mathematical me…anings during transition. The book offers both empirical studies and significant theoretical reflections from a socio-cultural perspective, with the aim of providing the bases for the development of more socially and culturally responsive mathematics learning environments. It will appeal to researchers and postgraduate students in the fields of mathematics education, cultural psychology, multicultural education, immigrant and indigenous education.
