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Unleashing the Power of Perceptual Change: The Potential of Brain-Based Teaching: The Potential of Brain Based Learning
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1997
ISBN 10: 0871202875 ISBN 13: 9780871202871
Sprache: Englisch
EUR 3,70
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1996
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 1,27
Währung umrechnenEUR 4,09 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
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Using What We Know About Teaching (ASCD YEARBOOK)
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1984
ISBN 10: 0871201224 ISBN 13: 9780871201225
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 1,27
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine.
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A Celebration of Neurons: An Educator's Guide to the Human Brain
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1995
ISBN 10: 0871202433 ISBN 13: 9780871202437
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,33
Währung umrechnenEUR 3,80 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.58.
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Assessing and Reporting on Habits of Mind (Habits of Mind, Bk. 3)
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2000
ISBN 10: 0871203707 ISBN 13: 9780871203700
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 1,50
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Schools of Quality: An Introduction to Total Quality Management in Education
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1992
ISBN 10: 0871202026 ISBN 13: 9780871202024
Sprache: Deutsch
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,94
Währung umrechnenEUR 4,00 für den Versand innerhalb von/der DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Gut. 109 Seiten Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei / daily shipping worldwide with invoice / ex library / plastik jacket; Spezialschutzfolie Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 0871203588 ISBN 13: 9780871203588
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,25
Währung umrechnenEUR 3,28 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.5.
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Sprache: Englisch
EUR 6,12
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Neu ab EUR 33,22
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Learning and Memory: The Brain in Action
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 0871203502 ISBN 13: 9780871203502
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 2,27
Währung umrechnenEUR 4,09 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 2 verfügbar
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Rethinking Homework: Best Practices That Support Diverse Needs
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2009
ISBN 10: 1416608257 ISBN 13: 9781416608257
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 2,34
Währung umrechnenEUR 4,09 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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The Learning Leader
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2006
ISBN 10: 1416603328 ISBN 13: 9781416603320
Sprache: Englisch
EUR 4,44
Währung umrechnenEUR 1,99 für den Versand von Tschechien nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Fine. "We can t do that in our school district.""I don t have time to add that to my curriculum."We re fighting against impossible odds with these students." Effective school leadership does not have to be a losing battle. In The Learning How to Focus School Improvement for Better Results , Douglas B. Reeves helps leadership teams go beyond excuses to capitalize on their strengths and reduce their weaknesses. He introduces the Leadership for Learning Framework, which challenges readers to consider that student achievement is more than a set of test scores. Reeves asserts that when leaders focus exclusively on results, they fail to measure and understand the importance of their own actions. Instead, he encourages leaders to use the Leadership for Learning Framework to look deeper into their results. The framework helps leaders distinguish between "Lucky" educators, who achieve high results but don't understand their actions, and "Leading" educators, who achieve high results and understand how their actions influence their success. From conducting strategic planning to evaluating projects to organizing leadership teams, The Learning Leader will help leaders reconceptualize their leadership role and motivate their colleagues. Reeves urges teachers and administrators to become more efficient and focused leaders, but most important, he charges them to be better educators for their students.
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The Hero's Journey: How Educators Can Transform Schools and Improve Learning
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 0871203448 ISBN 13: 9780871203441
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,99
Währung umrechnenEUR 0,65 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.1.
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Leadership for Learning: How to Help Teachers Succeed
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2002
ISBN 10: 0871205963 ISBN 13: 9780871205964
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,02
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine.
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Global Education: From Thought to Action (1991 ASCD Yearbook)
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1991
ISBN 10: 0871201712 ISBN 13: 9780871201713
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,62
Währung umrechnenEUR 0,59 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.09.
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Beyond Discipline: from Compliance to Community
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1996
ISBN 10: 0871202700 ISBN 13: 9780871202703
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,06
Währung umrechnenEUR 4,09 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 2 verfügbar
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Total Participation Techniques: Making Every Student an Active Learner
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2011
ISBN 10: 1416612947 ISBN 13: 9781416612940
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,06
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How to Give Effective Feedback to Your Students
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2008
ISBN 10: 1416607366 ISBN 13: 9781416607366
Sprache: Englisch
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 1,47
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Discipline With Dignity: New Challenges, New Solutions
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2008
ISBN 10: 1416607463 ISBN 13: 9781416607465
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,47
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Classroom Instruction That Works With English Language Learners
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2006
ISBN 10: 1416603905 ISBN 13: 9781416603900
Sprache: Englisch
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 1,81
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Guide to Strategic Planning for Educators
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1986
ISBN 10: 0871201402 ISBN 13: 9780871201409
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,65
Währung umrechnenEUR 2,29 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.35.
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Discipline With Dignity
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1999
ISBN 10: 087120357X ISBN 13: 9780871203571
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,88
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Multiple Intelligences in the Classroom
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2009
ISBN 10: 1416607897 ISBN 13: 9781416607892
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,88
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Democratic Schools
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1995
ISBN 10: 0871202417 ISBN 13: 9780871202413
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,67
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How to Conduct Collaborative Action Research
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1993
ISBN 10: 0871202018 ISBN 13: 9780871202017
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,09
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Discovering and Exploring Habits of Mind
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2000
ISBN 10: 0871203685 ISBN 13: 9780871203687
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,79
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A Practical Guide to Alternative Assessment
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1992
ISBN 10: 0871201976 ISBN 13: 9780871201973
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,86
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.4.
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Differentiated Supervision, 2nd edition
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1997
ISBN 10: 0871202751 ISBN 13: 9780871202758
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,01
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.25.
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The Language of Learning: A Guide to Education Terms
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1997
ISBN 10: 0871202743 ISBN 13: 9780871202741
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Real Questions, Real Answers: Focusing Teacher Leadership on School Improvement
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1998
ISBN 10: 087120293X ISBN 13: 9780871202932
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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How to Develop Student Creativity
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1996
ISBN 10: 0871202654 ISBN 13: 9780871202659
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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