Broschiert. Zustand: Gut. 676 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 760.
Broschiert. Zustand: Gut. 621 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 815.
Verlag: München, 1986
Anbieter: Wissenschaftliches Antiquariat Köln Dr. Sebastian Peters UG, Köln, Deutschland
Zustand: sehr gut. 93 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm. Sprache: Deutsch.
Broschiert. Zustand: Gut. 735 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 925.
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013271882 ISBN 13: 9781013271885
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 50,05
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013271890 ISBN 13: 9781013271892
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 55,33
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 60,06
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810036633 ISBN 13: 9783810036636
Anbieter: Clivia Mueller, Isernhagen, Deutschland
254 Seiten. Quart. mit zahlreichen Abbildungen, Tabellen und Diagrammen. ISBN: 3810036633. Leske + Budrich. Opladen. 2002. Mit Gebrauchsspuren/Used condition. Kartoniert/Paperback. schief gelegen. Sprache: deutsch/german.
Schöningh-Verlag, 2010, wie neu, Rechnung, h4.
Verlag: Paderborn, Schöningh, 2010., 2010
Anbieter: Antiquariat FOLIO Karpinski u. Gaukesbrink GbR, Münster, Deutschland
359 S. Originalbroschur (Softcover). Paderborner theologische Studien 51. Unbenutztes Exemplar. Sauber und gut erhalten. Kein Bibliotheksexemplar. Sprache: de.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 84,99
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 226 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: Hildesheim, Franzbecker, 1999
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Softcover. XIV, 621 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. y12758 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Opladen, 2002
ISBN 10: 3810036633 ISBN 13: 9783810036636
Anbieter: Dipl.-Inform. Gerd Suelmann, Meppen, NDS, Deutschland
Softcover. Zustand: Gut. 5. oder spätere Auflage. Autor:Deutsches PISA-Konsortium; Baumert, Jürgen; Artelt, Cordula; Klieme, Eckhard; Neubrand, Michael; Prenzel, Manfred; Schiefele, Ulrich; Schneider, Wolfgang; Tillmann, Klaus-Jürgen; Weiß, Manfred - Titel:PISA 2000 ? Die Länder der Bundesrepublik Deutschland im Vergleich; Einband:Softcover,Zustand:Gut, , Verlag:VS Verlag für Sozialwissenschaften, Erscheinungsjahr:2002, Erscheinungsort:Opladen. guter Zustand, bücherei Buch, Stempel, leichte Gebrauchsspuren; Gewicht:1111 g.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319993852 ISBN 13: 9783319993850
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 48,37
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013271882 ISBN 13: 9781013271885
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 56,42
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. KlappentextrnrnThis open access book provides an overview of Felix Klein s ideas, highlighting developments in university teaching and school mathematics related to Klein s thoughts, stemming from the last century. It discusses the meaning, impo.
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013271890 ISBN 13: 9781013271892
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 62,27
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. KlappentextrnrnThis open access book provides an overview of Felix Klein s ideas, highlighting developments in university teaching and school mathematics related to Klein s thoughts, stemming from the last century. It discusses the meaning, impo.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319993852 ISBN 13: 9783319993850
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book provides an overview of Felix Klein's ideas, highlighting developments in university teaching and school mathematics related to Klein's thoughts, stemming from the last century. It discusses the meaning, importance and the legacy of Klein's ideas today and in the future, within an international, global context. Presenting extended versions of the talks at the Thematic Afternoon at ICME-13, the book shows that many of Klein's ideas can be reinterpreted in the context of the current situation, and offers tips and advice for dealing with current problems in teacher education and teaching mathematics in secondary schools. It proves that old ideas are timeless, but that it takes competent, committed and assertive individuals to bring these ideas to life.Throughout his professional life, Felix Klein emphasised the importance of reflecting upon mathematics teaching and learning from both a mathematical and a psychological or educational point ofview. He also strongly promoted the modernisation of mathematics in the classroom, and developed ideas on university lectures for student teachers, which he later consolidated at the beginning of the last century in the three books on elementary mathematics from a higher standpoint.
Sprache: Kymrisch
Verlag: Franzbecker, Bad Salzdetfurth, 1985
ISBN 10: 3881200142 ISBN 13: 9783881200141
Anbieter: Antiquariat Renner OHG, Albstadt, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Softcover. Zustand: Sehr gut. Bad Salzdetfurth, Franzbecker (1985). V, 174 S. OKart. (leicht berieben).- Texte zur mathematisch - naturwissenschaftlich - technischen Forschung und Lehre, 17.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 162,92
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers | Results from the COACTIV Project | Mareike Kunter (u. a.) | Taschenbuch | vi | Englisch | 2015 | Springer US | EAN 9781489995469 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer US, Springer New York, 2013
ISBN 10: 1461451485 ISBN 13: 9781461451488
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This work reports the findings of the Professional Competence of Teachers, Cognitively Activating Instruction, and Development of Students Mathematical Literacy project (COACTIV). COACTIV applies a broad, innovative conceptualization of teacher competence to examine how mathematics teachers' knowledge, beliefs, motivational orientations, and self-regulation skills influence their instructional practice and teaching outcomes In this project data was collected on various aspects of teacher competence and classroom instruction from the perspective of both the teachers themselves and their students. Moreover, it gauges the effects of these teacher characteristics on student learning, as indexed by the progress students in each class. Questions addressed in the study which are reported in this volume include: What are the characteristics of successful teaching What distinguishes teachers who succeed in their profession How can the quality of instruction be improved.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer New York, Springer US, 2015
ISBN 10: 1489995463 ISBN 13: 9781489995469
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This work reports the findings of the Professional Competence of Teachers, Cognitively Activating Instruction, and Development of Students Mathematical Literacy project (COACTIV). COACTIV applies a broad, innovative conceptualization of teacher competence to examine how mathematics teachers' knowledge, beliefs, motivational orientations, and self-regulation skills influence their instructional practice and teaching outcomes In this project data was collected on various aspects of teacher competence and classroom instruction from the perspective of both the teachers themselves and their students. Moreover, it gauges the effects of these teacher characteristics on student learning, as indexed by the progress students in each class. Questions addressed in the study which are reported in this volume include: What are the characteristics of successful teaching What distinguishes teachers who succeed in their profession How can the quality of instruction be improved.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 230,80
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 384 pages. 9.25x6.10x0.87 inches. In Stock.
56 Seiten mit Cartoons und grafischen Darstellungen. Leichte Gbrsp. H-I.2 3507999889 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250 30 cm x 21 cm, o.broschiert und geheftet.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2004
ISBN 10: 3531144561 ISBN 13: 9783531144566
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 54,01
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810036633 ISBN 13: 9783810036636
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 61,27
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 71,16
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2004 edition. 277 pages. German language. 9.45x6.69x0.47 inches. In Stock.
Verlag: Würzburg. 1976., 1976
Anbieter: Antiquariat am Flughafen, Berlin, Deutschland
Softcover. Obr. 8°. IV, 148, 3 SS. sehr gutes Ex. Dissertation zur Erlangung der Doktorwürde in Würzburg. in deutscher Sprache.
Anbieter: primatexxt Buchversand, München, Deutschland
Broschiert. Zustand: Sehr gut. 356 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 640.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810036633 ISBN 13: 9783810036636
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 86,34
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 254 pages. German language. 11.69x8.26x0.75 inches. In Stock.