Schubring gert (56 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Cham, Springer., 2019
Serie: Buch 1 von 6 - International Studies in the History of Mathematics and its Teaching
- Hardcover
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XVI, 190 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. International Studies in the History of Mathematics and Its Teaching. S…prache: Englisch.
Verlag: Fisical_Book, 2005
- Hardcover
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Zustand: Gebraucht - Sehr gut
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Softcover. Zustand: Sehr gut. Rotterdam, Sense (2008). Some figs. X, 273 p. Pbck. Semiotic Perspectives in the Teaching and Learning of Mathematics Series, volume 1.- In very good condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
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Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
- Hardcover
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Sprache: Deutsch
Verlag: Birkhauser, 2021
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Paperback. Zustand: Brand New. 182 pages. German language. 9.45x6.61x0.39 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
- Hardcover
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- Softcover
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The Legacy of Felix Klein
Weigand, Hans-Georg|McCallum, William|Menghini, Marta|Neubrand, Michael|Schubring, Gert
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. KlappentextrnrnThis open access book provides an overview of Felix Klein s ideas, highlighting developments in university teaching and school mathematics related to Klein s thoughts, stemming from the last century. It discusses the meaning, impo.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2005
Serie: Buch 5 von 59 - Sources and Studies in the History of Mathematics and Physical Sciences
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
- Hardcover
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Gebunden. Zustand: New. KlappentextrnrnThis open access book provides an overview of Felix Klein s ideas, highlighting developments in university teaching and school mathematics related to Klein s thoughts, stemming from the last century. It discusses the meaning, impo.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book provides an overview of Felix Klein's ideas, highlighting developments in university teaching and school mathematics related to Klein's thoughts, stemming from the last century. It discusses the meaning, importance and the legacy of Kl…ein's ideas today and in the future, within an international, global context. Presenting extended versions of the talks at the Thematic Afternoon at ICME-13, the book shows that many of Klein's ideas can be reinterpreted in the context of the current situation, and offers tips and advice for dealing with current problems in teacher education and teaching mathematics in secondary schools. It proves that old ideas are timeless, but that it takes competent, committed and assertive individuals to bring these ideas to life.Throughout his professional life, Felix Klein emphasised the importance of reflecting upon mathematics teaching and learning from both a mathematical and a psychological or educational point ofview. He also strongly promoted the modernisation of mathematics in the classroom, and developed ideas on university lectures for student teachers, which he later consolidated at the beginning of the last century in the three books on elementary mathematics from a higher standpoint.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2019
Serie: Buch 1 von 6 - International Studies in the History of Mathematics and its Teaching
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2005
Serie: Buch 5 von 59 - Sources and Studies in the History of Mathematics and Physical Sciences
- Hardcover
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Zustand: Used. pp. 696 Illus.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2005
Serie: Buch 5 von 59 - Sources and Studies in the History of Mathematics and Physical Sciences
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Paperback. Zustand: Brand New. 332 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2005
Serie: Buch 5 von 59 - Sources and Studies in the History of Mathematics and Physical Sciences
- Hardcover
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Zustand: Used. pp. 696.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer New York, 2010
Serie: Buch 5 von 59 - Sources and Studies in the History of Mathematics and Physical Sciences
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Zustand: New.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Analysing Historical Mathematics Textbooks | Gert Schubring | Taschenbuch | International Studies in the History of Mathematics and its Teaching | xi | Englisch | 2024 | Springer | EAN 9783031176722 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[…dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Birkhäuser, 2019
Serie: Buch 1 von 6 - International Studies in the History of Mathematics and its Teaching
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This contributed volume investigates the active role of the different contexts of mathematics teaching on the evolution of the practices of mathematical concepts, with particular focus on their foundations. The book aims to deconstruct the strong and genera…lly wide-held conviction that research in mathematics constitutes the only driving force for any progress in the development of mathematics as a field. In compelling and convincing contrast, these chapters aim to show the productive function of teaching, showcasing investigations from countries and regions throughout various eras, from Old Babylonia through the 20th Century. In so doing, they provide a critical reflection on the foundations of mathematics, as well as instigate new research questions, and explore the interfaces between teaching and research.
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Paperback. Zustand: Brand New. 219 pages. 9.25x6.10x0.47 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer New York, 2005
Serie: Buch 5 von 59 - Sources and Studies in the History of Mathematics and Physical Sciences
- Hardcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Brand New. 208 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2024
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is about the creation and production of textbooks for learning and teaching mathematics. It covers a period from Antiquity to Modern Times. The analysis begins by assessing principal cultures with a practice of mathematics. The tension betw…een the role of the teacher and his oral mode, on the one hand, and the use of a written (printed) text, in their respective relation with the student, is one of the dimensions of the comparative analysis, conceived of as the 'textbook triangle'. The changes in this tension with the introduction of the printing press are discussed. The book presents various national case studies (France, Germany, Italy) as well as analyses of the internationalisation of textbooks via transmission processes.As this topic has not been sufficiently explored in the literature, it will be very well received by scholars of mathematics education, mathematics teacher educators and anyone with an interest in the field.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2023
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is about the creation and production of textbooks for learning and teaching mathematics. It covers a period from Antiquity to Modern Times. The analysis begins by assessing principal cultures with a practice of mathematics. The tension between the… role of the teacher and his oral mode, on the one hand, and the use of a written (printed) text, in their respective relation with the student, is one of the dimensions of the comparative analysis, conceived of as the 'textbook triangle'. The changes in this tension with the introduction of the printing press are discussed. The book presents various national case studies (France, Germany, Italy) as well as analyses of the internationalisation of textbooks via transmission processes.As this topic has not been sufficiently explored in the literature, it will be very well received by scholars of mathematics education, mathematics teacher educators and anyone with an interest in the field.
