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Writing to Learn: Strategies for Assigning and Responding to Writing Across the Disciplines: New Directions for Teaching and Learning (J-B TL Single Issue Teaching and Learning)
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley &Sons (edition 1), 1997
ISBN 10: 0787998591 ISBN 13: 9780787998592
Paperback. Zustand: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Writing to Learn: Strategies for Assigning and Responding to Writing Across the Disciplines: New Directions for Teaching and Learning (J-B TL Single Issue Teaching and Learning)
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc.
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Writing to Learn: Strategies for Assigning and Responding to Writing Across the Disciplines: New Directions for Teaching and Learning (J-B TL Single Issue Teaching and Learning)
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Writing to Learn: Strategies for Assigning and Responding to Writing Across the Disciplines: New Directions for Teaching and Learning (J-B TL Single Issue Teaching and Learning)
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition ex-library book with usual library markings and stickers.
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Hardcover. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Creating the Future of Faculty Development: Learning From the Past, Understanding the Present
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Creating the Future of Faculty Development: Learning From the Past, Understanding the Present
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Writing to Learn: Strategies for Assigning and Responding to Writing Across the Disciplines Vol. 69 : New Directions for Teaching and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 1997
ISBN 10: 0787998591 ISBN 13: 9780787998592
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Creating the Future of Faculty Development : Learning from the Past, Understanding the Present
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2005
ISBN 10: 1882982878 ISBN 13: 9781882982875
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Faculty Development in the Age of Evidence: Current Practices, Future Imperatives
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Like New condition. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects.
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Creating the Future of Faculty Development: Learning from the Past, Understanding the Present
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Heeding New Voices: Academic Careers for a New Generation (New Pathways Series)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fine.
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The Questions of Tenure
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Instructional Moves for Powerful Teaching in Higher Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 34,63
EUR 11,59 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 232 pages. 9.00x6.00x0.47 inches. In Stock.
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Faculty Development in the Age of Evidence: Current Practices, Future Imperatives
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 47,80
EUR 7,53 Versand
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In den WarenkorbZustand: New.
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Creating the Future of Faculty Development: Learning From the Past, Understanding the Present (JB - Anker)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 43,08
EUR 13,89 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Creating the Future of Faculty Development
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 50,61
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Faculty Development in the Age of Evidence: Current Practices, Future Imperatives
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 52,41
EUR 13,89 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Creating the Future of Faculty Development Learning from the Past, Understanding the Present
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,20
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 264 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
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The Questions of Tenure
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 61,15
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 334 pages. 9.25x6.00x1.25 inches. In Stock.
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Creating the Future of Faculty Development: Learning From the Past, Understanding the Present: 59 (JB - Anker)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In recent years, new expectations of higher education from parents, employers, trustees, and government leaders have contributed to broad institutional changes. Recognizing that the quality of a university or college is closely related to that of its faculty members, many institutions have increased their efforts to support and enrich faculty work. Series: JB-Anker. Num Pages: 264 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 161 x 264 x 29. Weight in Grams: 586. . 2007. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Faculty Development in the Age of Evidence: Current Practices, Future Imperatives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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EUR 65,14
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 194 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Midcourse Correction for the College Classroom: Putting Small Group Instructional Diagnosis to Work
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 185 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock.
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Faculty Development in the Age of Evidence: Current Practices, Future Imperatives
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Faculty Development in the Age of Evidence: Current Practices, Future Imperatives
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 218,85
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Faculty Development in the Age of Evidence: Current Practices, Future Imperatives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 274,32
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 176 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Midcourse Correction for the College Classroom: Putting Small Group Instructional Diagnosis to Work
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 274,70
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