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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2017. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 2017. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Très bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2017. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Slight signs of wear on the cover. Edition 2017. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Paperback. Zustand: Fair. 2012. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Book of the Wonders of the Galaxy
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 236 pages. 9.00x6.00x0.59 inches. In Stock.
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Engaging Learners Through Emerging Technologies: International Conference on ICT in Teaching and Learning, ICT 2012, Hong Kong, China, July 4-6, 2012.
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Missing dust jacket; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Hybrid Learning Theory and Practice: 7th International Conference, ICHL 2014, Shanghai, China, August 8-10, 2014. Proceedings (Theoretical Computer Science and General Issues)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Hybrid Learning: 5th International Conference, ICHL 2012, Guangzhou, China, August 13-15, 2012, Proceedings (Lecture Notes in Computer Science, 7411)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Technology in Education. Technology-Mediated Proactive Learning: Second International Conference, ICTE 2015, Hong Kong, China, July 2-4, 2015, Revised ... in Computer and Information Science, 559)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Technology in Education. Transforming Educational Practices with Technology: International Conference, ICTE 2014, Hong Kong, China, July 2-4, 2014. ... in Computer and Information Science, 494)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices: 8th International Conference, ICHL 2015, Wuhan, China, July 27-29, 2015. Proceedings (Theoretical Computer Science and General Issues)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Blended Learning: Aligning Theory with Practices: 9th International Conference, ICBL 2016, Beijing, China, July 19-21, 2016, Proceedings (Theoretical Computer Science and General Issues)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Postcolonial Resistance and Asian Theology (Routledge Studies in Asian Religion and Philosophy)
Buch 11 von 29: Routledge Studies in Asian Religion and PhilosophyAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Technology in Education: International Conference, ICTE 2014, Hong Kong, China, July 2-4, 2014. Revised Selected Papers (Communications in Computer and Information Science)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2015 edition. 225 pages. 9.25x6.10x0.55 inches. In Stock.
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Engaging Learners Through Emerging Technologies: International Conference on Ict in Teaching and Learning, Ict 2012, Hong Kong, China, July 4-6, 2012. Proceedings
Sprache: Englisch
Verlag: Springer-Verlag New York Inc, 2012
ISBN 10: 3642313973 ISBN 13: 9783642313974
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2012 edition. 240 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Technology in Education: Technology-mediated Proactive Learning: Second International Conference, Icte 2015, Hong Kong, China, July 2-4, 2015, Revised Selected Papers
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 308 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Hybrid Learning: 5th International Conference, Ichl 2012, Guangzhou, China, August 13-15, 2012, Proceedings
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2012 edition. 387 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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POSTCOLONIAL RESISTANCE AND ASIAN THEOLOGY
Buch 11 von 29: Routledge Studies in Asian Religion and PhilosophyAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 152 pages. 9.21x6.14x0.67 inches. In Stock.
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Technology in Education. Transforming Educational Practices with Technology : International Conference, ICTE 2014, Hong Kong, China, July 2-4, 2014. Revised Selected Papers
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the International Conference on Technology in Education, ICTE 2014, held in Hong Kong, in July 2014. The 18 revised full papers and 4 short papers presented were carefully reviewed and selected from 45 submissions. The papers are organized in topical sections on application of mobile technologies in e-learning; technology advancement in e-learning systems; innovations in e-learning pedagogy; open education and institution e-learning policy.
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Technology in Education. Technology-Mediated Proactive Learning : Second International Conference, ICTE 2015, Hong Kong, China, July 2-4, 2015, Revised Selected Papers
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2015
ISBN 10: 3662489775 ISBN 13: 9783662489772
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This bookconstitutes extended papers from the Second International Conference onTechnology in Education, ICTE 2015, held in Hong Kong, China, in July 2015. The 26 fullpapers presented in this volume were carefully reviewed and selected from 41submissions. They were organized in topical sections named: technology-enabledlearning; mobile learning and ubiquitous learning; open learning and onlinelearning; institutional strategies, policies and practices; and learningplatforms and advising systems.
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Hybrid Learning Theory and Practice : 7th International Conference, ICHL 2014, Shanghai, China, August 8-10, 2014. Proceedings
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2014
ISBN 10: 3319089609 ISBN 13: 9783319089607
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 7th International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2014, held in Shanghai, China, in August 2014. The 31 papers presented were carefully reviewed and selected from 90 submissions. The selected papers cover various aspects on hybrid learning, computer supported collaborative learning, expericiences in hybrid learning, improved flexibility on learning processes and the pedagogical and psychological issues of hybrid learning.
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Hybrid Learning : 5th International Conference, ICHL 2012, Guangzhou, China, August 13-15, 2012, Proceedings
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2012
ISBN 10: 3642320171 ISBN 13: 9783642320170
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 5th International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2012, held in Guangzhou, China, in August 2012. The 32 contributions presented in this volume were carefully reviewed and selected from numerous submissions. In addition two keynote talks are included in this book. The topics covered are computer supported collaborative learning, experiences in hybrid learning, electronic learning, pedagogical and psychological issues, hybrid learning systems, and organizational frameworks for hybrid learning.
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Blended Learning: Aligning Theory With Practices
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 404 pages. 9.25x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Blended Learning: Aligning Theory with Practices : 9th International Conference, ICBL 2016, Beijing, China, July 19-21, 2016, Proceedings
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2016
ISBN 10: 3319411640 ISBN 13: 9783319411644
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 9th International Conference on Blended Learning, ICBL 2016, held in Beijing, China, in July 2016. The conference is formerly known as International Conference on Hybrid Learning (ICHL)The 34 papers presented were carefully reviewed and selected from 61 submissions. The selected papers cover various aspects on collaborative and interactive learning, content development, open and flexible learning, assessment and evaluation, pedagogical and psychological issues, experience in blended learning, and strategies and solutions.
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Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices : 8th International Conference, ICHL 2015, Wuhan, China, July 27¿29, 2015. Proceedings
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2015
ISBN 10: 3319206206 ISBN 13: 9783319206202
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 8th International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2015, held in Wuhan, China, in July 2015.The 35 papers presented were carefully reviewed and selected from 104 submissions. The selected papers cover various aspects on experiences in hybrid learning, computer supported collaborative learning, improved flexibility of learning processes, learning styles and behaviours, and pedagogical and other issues.
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Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices: 8th International Conference, Ichl 2015, Wuhan, China, July 27-29, 2015, Proceedings
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2015 edition. 428 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Hybrid Learning Theory and Practice | 7th International Conference, ICHL 2014, Shanghai, China, August 8-10, 2014. Proceedings | Simon K. S. Cheung (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Computer Science | xiv | Englisch | 2014 | Springer | EAN 9783319089607 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices | 8th International Conference, ICHL 2015, Wuhan, China, July 27-29, 2015. Proceedings | Simon K. S. Cheung (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Computer Science | xiv | Englisch | 2015 | Springer | EAN 9783319206202 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Blended Learning: Aligning Theory with Practices | 9th International Conference, ICBL 2016, Beijing, China, July 19-21, 2016, Proceedings | Simon K. S. Cheung (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Computer Science | xvi | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319411644 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Financial Modernization and Regulation: A Special Issue of the Journal of Financial Services Research
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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EUR 112,10
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Technology in Education. Transforming Educational Practices with Technology | International Conference, ICTE 2014, Hong Kong, China, July 2-4, 2014. Revised Selected Papers | Kam Cheong Li (u. a.) | Taschenbuch | xiv | Englisch | 2015 | Springer | EAN 9783662461570 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
