Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 7th International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2014, held in Shanghai, China, in August 2014. The 31 papers presented were carefully reviewed and selected from 90 submissions. The selected papers cover various aspects on hybrid learning, computer supported collaborative learning, expericiences in hybrid learning, improved flexibility on learning processes and the pedagogical and psychological issues of hybrid learning.

Bestandsnummer des Verk�ufers 9783319089607

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Bibliografische Details

Titel: Hybrid Learning Theory and Practice : 7th International Conference, ICHL 2014, Shanghai, China, August 8-10, 2014. Proceedings
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing
Erscheinungsjahr: 2014
Sprache: Englisch
ISBN-10: 3319089609
ISBN-13: 9783319089607
Einband: Taschenbuch
Zustand: Neu
Abmessungen: Breite: 235 mm, H�he: 155 mm, Tiefe: 20 mm
Gewicht: 546 Gramm

�ber diesen Titel

Inhaltsangabe

This book constitutes the refereed proceedings of the 7th International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2014, held in Shanghai, China, in August 2014. The 31 papers presented were carefully reviewed and selected from 90 submissions. The selected papers cover various aspects on hybrid learning, computer supported collaborative learning, expericiences in hybrid learning, improved flexibility on learning processes and the pedagogical and psychological issues of hybrid learning.

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This book constitutes the refereed proceedings of the 7th International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2014, held in Shanghai, China, in August 2014.
The 31 papers presented were carefully reviewed and selected from 90 submissions. The selected papers cover various aspects on hybrid learning, computer supported collaborative learning, expericiences in hybrid learning, improved flexibility on learning processes, and the pedagogical and psychological issues of hybrid learning.

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