Hußmann stephan (53 Ergebnisse)

5. Schuljahr, Diagnosebuch M. Cd-Rom
Herausgegeben Von Barzel, Bärbel; Hußmann, Stephan; Leuders, Timo U. A.; Barzel, Bärbel; Hußmann, Stephan; Leuders, Timo; Prediger, Susanne
Verlag: Cornelsen, 2011
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Verlag: Cornelsen, 2011
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Verlag: Cornelsen, 2011
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Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2005. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2005. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

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5. Schuljahr, Förderbuch
Herausgegeben Von Barzel, Bärbel; Hußmann, Stephan; Leuders, Timo U. A.; Barzel, Bärbel; Hußmann, Stephan; Leuders, Timo
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Verlag: Springer, Wiesbaden, 2016
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mathewerkstatt 6. Schuljahr Materialblock. Mittlerer Schulabschluss: Arbeitsmaterial mit Wissensspeicher
Barzel, Bärbel; Glade, Matthias; Holzäpfel, Lars; Hußmann, Stephan; Marxer, Michael; Royar, Thomas; Schmidt, Ursula; Verschraegen, Jan
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Materialblock mit Aufgabenblättern, ab Klassenstufe 8 Basisaufgaben, Spielmaterial und Vorlagen für Wissensspeicherseiten - die Lernenden sammeln Unterrichtsergebnisse in einem Ordner, der über die Jahre mitwächst.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Der Materialblock mit Aufgabenblaettern, ab Klassenstufe 8 Basisaufgaben, Spielmaterial und Vorlagen fuer Wissensspeicherseiten - die Lernenden sammeln Unterrichtsergebnisse in einem Ordner, der ueber die Jahre mitwaechst.Klappentext.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Die Wiederholungsbausteine Klasse 9 und 10/ Band 5 und 6 unterstuetzen bei der Pruefungsvorbereitung des Mittleren Schulabschlusses. Die Loesungen sind im Heft enthalten.KlappentextrnrnnnInformationen zum Titel:nn.

Mathematikunterricht im Ganztag
Lübke, Julia|Thiel-Schneider, Alexandra|Hußmann, Stephan|Bronner, Ines
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Geheftet. Zustand: New. Die Autoren dieses Hefts verstehen guten Mathematikunterricht vor allem als schueler- und staerkenorientiert. Wichtige Merkmale eines solchen Unterrichts sind diagnosegeleitete und differenzierende Lernangebote. Entscheidende Rollen spielen dabei einerseits d.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Themenschwerpunkt von DoProfiL, dem Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, und damit dieses Buches ist die Inklusionsorientierung in der universitären Lehre und Forschung. Inklusion wird auf die Breite der Diversitätsaspekte bezogen: insbesondere Mehrsprachigkeit, Behinderung, Hochbegabung, kulturelle oder soziale Herkunft, Geschlecht. Dies erfordert eine Bearbeitung von fachlichen, fachdidaktischen, sonderpädagogischen und bildungswissenschaftlichen Aspekten, aber auch von deren Zusammenspiel. In diesem Buch finden sich daher eng beieinander liegend und aufeinander bezogen allgemeine und fächerübergreifende Perspektiven, Theorien und Forschungsbefunde zu Inklusionsorientierung ebenso wie fachbezogene Perspektiven, Theorien und Forschungsbefunde aus mehr als 25 Teilprojekten. Gleichermaßen werden Standpunkte sichtbar, wie die Prozesse und Strukturen in der Hochschulentwicklung gestaltet sein müssen, um Inklusionsorientierung nachhaltig zu implementieren. Dabei sind Kommunikationsstrukturen, Changemanagement, Weiterqualifizierung und systematisch aufbereitete inhaltliche Strukturen ebenso wichtig wie die einzelnen Menschen mit ihren individuellen Dispositionen, Interessen und Zielperspektiven.Mit DoProfiL hat sich die Technische Universität Dortmund auf den Weg gemacht, ihre Lehrerinnen- und Lehrerbildung zukunftsfähig zu verändern. Das Projekt wird seit Beginn des Jahres 2016 im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung des BMBF gefördert.…

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paperback. Zustand: Sehr gut. 216 Seiten; 9783464591734.2 Gewicht in Gramm: 1.