Hoadley ursula (19 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 22 von 35 - Routledge Research in Education Policy and Politics
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Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 22 von 35 - Routledge Research in Education Policy and Politics
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Knowledge, Curriculum and Equity: Social Realist Perspectives
Barrett, Brian (Editor)/ Hoadley, Ursula (Editor)/ Morgan, John (Editor)
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2019
Serie: Buch 22 von 35 - Routledge Research in Education Policy and Politics
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Paperback. Zustand: Brand New. 248 pages. 9.02x5.98x0.71 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2020
Serie: Buch 22 von 35 - Routledge Research in Education Policy and Politics
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 22 von 35 - Routledge Research in Education Policy and Politics
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 352 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
The Politics and Governance of Basic Education: A Tale of Two South African Provinces
Levy, Brian (Editor)/ Cameron, Robert (Editor)/ Hoadley, Ursula (Editor)/ Naidoo, Vinothan (Editor)
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2017
Serie: Buch 22 von 35 - Routledge Research in Education Policy and Politics
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Zustand: New. pp. 248.
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Zustand: New. Brian Barrett is associate professor in the Foundations and Social Advocacy Department and graduate research coordinator with SUNY Cortland s Urban Recruitment of Educators program.Ursula Hoadley is an Associate P.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2017
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Hardcover. Zustand: Brand New. 239 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Verlag: Taylor & Francis, 2017
Serie: Buch 22 von 35 - Routledge Research in Education Policy and Politics
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Verlag: Taylor & Francis Ltd Aug 2017, 2017
Serie: Buch 22 von 35 - Routledge Research in Education Policy and Politics
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