Pedagogy in Poverty (Routledge Research in Education Policy and Politics)
Hoadley, Ursula
ISBN 10: 0367204061 ISBN 13: 9780367204068
Verlag: Routledge, 2020
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Inhaltsangabe:
Using South Africa as a germane example of how curriculum and pedagogy can interact and affect educational outcomes, Pedagogy in Poverty explores the potential of curricula to improve education in developing and emerging economies worldwide, and, ultimately, to reduce inequality.
Über die Autorin bzw. den Autor:
Ursula Hoadley is Associate Professor in the School of Education at the University of Cape Town in South Africa. She has a particular interest in curriculum, teachers' work and the sociological study of pedagogy.
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Bibliografische Details
Titel: Pedagogy in Poverty (Routledge Research in ...
Verlag: Routledge
Erscheinungsdatum: 2020
Einband: Softcover
Zustand: New