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Paperback. Zustand: Fair. 2. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Student Teaching: A Process Approach to Reflective Practice (2nd Edition)
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Student Teaching: A Process Approach to Reflective Practice
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Practice Teaching: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2011
ISBN 10: 0521186226 ISBN 13: 9780521186223
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Practice Teaching: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2011
ISBN 10: 0521186226 ISBN 13: 9780521186223
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Practice Teaching: A Reflective Approach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 206 pages. 9.80x7.90x0.60 inches. In Stock.
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Practice Teaching: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2011
ISBN 10: 0521186226 ISBN 13: 9780521186223
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Written for language teachers in training, this book surveys issues and procedures in conducting practice teaching. Num Pages: 192 pages, black & white illustrations, black & white tables. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 252 x 207 x 10. Weight in Grams: 408. . 2011. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Practice Teaching : A Reflective Approach
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2011
ISBN 10: 0521186226 ISBN 13: 9780521186223
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Written for language teachers in training, this book surveys issues and procedures in conducting practice teaching.
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Practice Teaching: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2011
ISBN 10: 1107006449 ISBN 13: 9781107006447
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
