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Practice Teaching surveys issues and procedures in conducting practice teaching.
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Practice Teaching : A Reflective Approach
Verlag:
Cambridge University Press, 2011
ISBN 10: 0521186226
ISBN 13: 9780521186223
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Practice Teaching: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
Verlag:
Cambridge University Press, 2011
ISBN 10: 0521186226
ISBN 13: 9780521186223
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Artikel-Nr. Z1-G-001-02540
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Practice Teaching: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
Verlag:
Cambridge University Press, 2011
ISBN 10: 0521186226
ISBN 13: 9780521186223
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Practice Teaching: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
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Practice Teaching: A Reflective Approach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 206 pages. 9.80x7.90x0.60 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0521186226
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Practice Teaching: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. Written for language teachers in training, this book surveys issues and procedures in conducting practice teaching. Num Pages: 192 pages, black & white illustrations, black & white tables. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 252 x 207 x 10. Weight in Grams: 408. . 2011. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780521186223
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