Improving teaching learning science (25 Ergebnisse)
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Improving Instruction in Geometry and Measurement: Using Cases to Transform Mathematics Teaching and Learning (Volume 3) (Ways of Knowing in Science and Mathematics Series)
Stein, Mary Kay; Smith, Margaret Schwan; Henningsen, Marjorie A.; Silver, Edward A.; Boston, Melissa
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Improving Instruction in Geometry and Measurement: Using Cases to Transform Mathematics Teaching and Learning (Volume 3) (Ways of Knowing in Science and Mathematics Series)
Mary Kay Stein; Margaret Schwan Smith; Marjorie A. Henningsen; Edward A. Silver; Melissa Boston
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780415362108.
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Paperback. Zustand: Brand New. 240 pages. 8.27x5.83x0.35 inches. In Stock.
Improving Learning Series; Improving Subject Teaching,Lessons from research in science education
Millar, Robin; Leach, John; Osborne, Jonathan; Ratcliffe, Mary
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Zustand: New. There is growing demand for education to look to research results to provide the evidence to inform choices and decisions about educational matters. This book explores the view that education should become more evidence-based by considering the relationship between research and practice in the context of the scienc…e curriculum. Series: Improving Learning. Num Pages: 224 pages, 10 black & white tables, 15 black & white line drawings. BIC Classification: JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 140 x 13. Weight in Grams: 274. . 2006. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Dialogic Collaborative Action Research in Science Education: Collaborative Conversations for Improving Science Teaching and Learning (Teaching and Learning in Science Series)
Feldman, Allan/ Alsultan, Jawaher/ Laux, Katie/ Nation, Molly
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2023
Serie: Teaching and Learning in Science Series, Buch 20 von 23. Buch 20 von 23 - Teaching and Learning in Science Series
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Paperback. Zustand: Brand New. 176 pages. 9.00x6.00x0.36 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. 216 pages. 9.00x6.00x9.02 inches. In Stock.
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Verlag: Taylor & Francis Ltd 2023
Serie: Teaching and Learning in Science Series, Buch 20 von 23. Buch 20 von 23 - Teaching and Learning in Science Series
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Zustand: New. 2023. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Dialogic Collaborative Action Research in Science Education: Collaborative Conversations for Improving Science Teaching and Learning
Feldman, Allan/ Alsultan, Jawaher/ Laux, Katie/ Nation, Molly
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2023
Serie: Teaching and Learning in Science Series, Buch 20 von 23. Buch 20 von 23 - Teaching and Learning in Science Series
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Hardcover. Zustand: Brand New. 176 pages. 9.00x6.00x0.63 inches. In Stock.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 216 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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Zustand: New. Explores the view that education should become more evidence-based by considering the relationship between research and practice in the context of the science curriculum. Series: Improving Learning. Num Pages: 224 pages, 10 black & white tables, 15 black & white line drawings. BIC Classification: JNU; PD. Category:… (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 138 x 18. Weight in Grams: 430. . 2006. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2023
Serie: Teaching and Learning in Science Series, Buch 20 von 23. Buch 20 von 23 - Teaching and Learning in Science Series
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