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Improving Teaching and Learning in Science and Mathematics
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Limited, John, 1995
ISBN 10: 0807734799 ISBN 13: 9780807734797
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Fine. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Improving Teaching and Learning in Science and Mathematics
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Limited, John, 1995
ISBN 10: 0807734799 ISBN 13: 9780807734797
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Learning Science in the Schools : Research Reforming Practice
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Learning Science in the Schools: Research Reforming Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates Inc, 1995
ISBN 10: 0805818081 ISBN 13: 9780805818086
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. o.A. 379 S. Lager- und Gebrauchsspuren. Kapital und Ecken bestoßen. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen. Die Leseseiten sind sauber und ohne Anstreichungen oder Knicke. 9780805818086 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 635.
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Learning Science in the Schools: Research Reforming Practice
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 73,52
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 392.
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Umwelt: Physik, Ausgabe Nordrhein-Westfalen
Anbieter: Sigrun Wuertele buchgenie_de, Altenburg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: sehr gut - gebraucht. 1. Gebundene Ausgabe Sehr guter Zustand, ohne Namenseintrag 1991 Umwelt: Physik, Ausgabe Nordrhein-Westfalen Zustand: 2, sehr gut - gebraucht, Gebundene Ausgabe Klett 1, 1991 , Umwelt: Physik, Ausgabe Nordrhein-Westfalen, Duit, Reinders.
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Multiple Representations in Physics Education: 10 (Models and Modeling in Science Education)
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationAnbieter: Homeless Books, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: Wie neu. 1. Auflage. New book, remains sealed in plastic. Language - English. Ships from Berlin.
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Learning Science in the Schools: Research Reforming Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 392 pages. 9.21x6.14x0.89 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. Shawn M. Glynn, Reinders DuitScience -- and the technology derived from it -- is having a dramatic impact on the quality of our personal lives and the environment around us. Science will have an even greater impact on the lives of our students. T.
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Research in Science Education ? Past, Present, and Future
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 115,70
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Research in Science Education ? Past, Present, and Future
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Multiple Representations in Physics Education
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319865080 ISBN 13: 9783319865089
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 131,94
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Improving Teaching and Learning in Science and Mathematics (Ways of Knowing in Science Series)
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Multiple Representations in Physics Education
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319865080 ISBN 13: 9783319865089
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Learning Science in the Schools : Research Reforming Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Mai 2016, 2016
ISBN 10: 1138995320 ISBN 13: 9781138995321
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.
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Multiple Representations in Physics Education (Models and Modeling in Science Education, 10)
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 144,75
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Multiple Representations in Physics Education (Models and Modeling in Science Education, 10)
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 152,39
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MULTIPLE REPRESENTATIONS IN PHYSICS EDUC
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationAnbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 117,07
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Research in Science Education - Past, Present, and Future
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 156,93
EUR 14,49 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 356 pages. 9.00x6.00x0.80 inches. In Stock.
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Research in Science Education
Sprache: Englisch
Verlag: Kluwer Academic Publishers, 2001
ISBN 10: 0792367553 ISBN 13: 9780792367550
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Includes a selection of contributions to the Second Conference of the European Science Education Research Association held in Kiel, in September 1999. This book provides a view of the science education research in Europe and also worldwide by looking at what has been achieved in the past decades and what has to be done in the coming years. Editor(s): Behrendt, Helga; Komorek, Michael; Duit, Reinders; Graber, Wolfgang. Num Pages: 344 pages, biography. BIC Classification: JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 235 x 155 x 20. Weight in Grams: 675. . 2001. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Research in Science Education ¿ Past, Present, and Future
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering.
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Research in Science Education - Past, Present, and Future
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer, 2001
ISBN 10: 0792367553 ISBN 13: 9780792367550
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering.
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Multiple Representations in Physics Education (Models and Modeling in Science Education)
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 171,05
EUR 14,49 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 336 pages. 9.25x6.10x0.76 inches. In Stock.
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(Hrsg.) Kognitive Entwicklung und Lernen der Naturwissenschaften.
Anbieter: Antiquariat Renner OHG, Albstadt, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Sehr gut. Tagungsband zum 20. IPN-Symposium aus Anlaß des 60. Geburtstages von Prof. Dr. Heinrich Stork. Kiel, IPN (1993). 143 S. OKart. IPN 135.
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Multiple Representations in Physics Education
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319865080 ISBN 13: 9783319865089
Zustand: New. Brings together in one book: research on multiple representations in physics education from physicists, physics educators, psychologists and teacher students in this disciplineThe research results and resulting rules for constructing and using mul.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Multiple Representations in Physics Education | David F. Treagust (u. a.) | Taschenbuch | xi | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319865089 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Multiple Representations in Physics Education
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume is important because despite various external representations, such as analogies, metaphors, and visualizations being commonly used by physics teachers, educators and researchers, the notion of using the pedagogical functions of multiple representations to support teaching and learning is still a gap in physics education. The research presented in the three sections of the book is introduced by descriptions of various psychological theories that are applied in different ways for designing physics teaching and learning in classroom settings. The following chapters of the book illustrate teaching and learning with respect to applying specific physics multiple representations in different levels of the education system and in different physics topics using analogies and models, different modes, and in reasoning and representational competence. When multiple representations are used in physics for teaching, the expectation is that they should be successful. To ensure this is the case, the implementation of representations should consider design principles for using multiple representations. Investigations regarding their effect on classroom communication as well as on the learning results in all levels of schooling and for different topics of physics are reported. The book is intended for physics educators and their students at universities and for physics teachers in schools to apply multiple representations in physics in a productive way.
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Multiple Representations in Physics Education
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume is important because despite various external representations, such as analogies, metaphors, and visualizations being commonly used by physics teachers, educators and researchers, the notion of using the pedagogical functions of multiple representations to support teaching and learning is still a gap in physics education. The research presented in the three sections of the book is introduced by descriptions of various psychological theories that are applied in different ways for designing physics teaching and learning in classroom settings. The following chapters of the book illustrate teaching and learning with respect to applying specific physics multiple representations in different levels of the education system and in different physics topics using analogies and models, different modes, and in reasoning and representational competence. When multiple representations are used in physics for teaching, the expectation is that they should be successful. To ensure this is the case, the implementation of representations should consider design principles for using multiple representations. Investigations regarding their effect on classroom communication as well as on the learning results in all levels of schooling and for different topics of physics are reported. The book is intended for physics educators and their students at universities and for physics teachers in schools to apply multiple representations in physics in a productive way.
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EUR 187,38
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Multiple Representations in Physics Education
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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EUR 241,73
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