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Improving Teaching and Learning in Science and Mathematics
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Limited, John, 1995
ISBN 10: 0807734799 ISBN 13: 9780807734797
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Physik - Chemie, um die Welt zu begreifen. Ein Lehrbuch für die Orientierungsstufe Niedersachen.
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 80 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 225.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Naturwissenschaftliche Forschung: Perspektiven für die Unterrichtspraxis
Sprache: Deutsch
Verlag: IPN Leibniz-Institut f. d. Pädagogik d. Naturwissenschaften an d. Universität Kiel
ISBN 10: 3890881246 ISBN 13: 9783890881249
SonderangebotEUR 6,29
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Learning Science in the Schools: Research Reforming Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates Inc, 1995
ISBN 10: 0805818081 ISBN 13: 9780805818086
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. o.A. 379 S. Lager- und Gebrauchsspuren. Kapital und Ecken bestoßen. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen. Die Leseseiten sind sauber und ohne Anstreichungen oder Knicke. 9780805818086 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 635.
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Über langzeitliches Behalten von Verhaltensdispositionen in einem physikalischen Spiralcurriculum
Verlag: Kiel : Inst. f. d. Päd. d. Naturwiss. an d. Christian-Albrechts-Univ., 1973
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. 173 Bl. Guter Zustand. Die Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Leichte Lager- und Gebrauchsspuren. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit entsprechender Kennzeichnung. Buchrücken mit Riss. Ansonsten ordentliches Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.
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Learning Science in the Schools: Research Reforming Practice
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 70,93
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 392.
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Umwelt: Physik, Ausgabe Nordrhein-Westfalen
Anbieter: Sigrun Wuertele buchgenie_de, Altenburg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: sehr gut - gebraucht. 1. Gebundene Ausgabe Sehr guter Zustand, ohne Namenseintrag 1991 Umwelt: Physik, Ausgabe Nordrhein-Westfalen Zustand: 2, sehr gut - gebraucht, Gebundene Ausgabe Klett 1, 1991 , Umwelt: Physik, Ausgabe Nordrhein-Westfalen, Duit, Reinders.
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Multiple Representations in Physics Education: 10 (Models and Modeling in Science Education)
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationAnbieter: Homeless Books, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: Wie neu. 1. Auflage. New book, remains sealed in plastic. Language - English. Ships from Berlin.
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Learning Science in the Schools: Research Reforming Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 95,33
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 392 pages. 9.21x6.14x0.89 inches. In Stock.
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EUR 67,73
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In den WarenkorbZustand: New. Shawn M. Glynn, Reinders DuitScience -- and the technology derived from it -- is having a dramatic impact on the quality of our personal lives and the environment around us. Science will have an even greater impact on the lives of our students. T.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 356 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This volume includes articles based on papers presented at the Second International Conference of the European Science Education Research Association (E.S.E.R.A.) held in Kiel, August 31 to September 4, 1999. About 300 colleagues, virtually from around the world - with a particular European focus - participated. Some 200 papers were presented. Three pages synopses of these papers were published in Proceedings of the conference (edited by Michael Komorek, Helga Behrendt, Helmut Dahncke, Reinders Duit, Wolfgang Gräber and Angela Kross). They are available from the IPN homepage: [LINK ENTFERNT] The participants were asked to submit contributions to the present volume. It contains the invited plenary lectures and a selection of the submitted contributions based on reviews by an international board and the editors. The volume mirrors main lines of research in science education in Europe and around the world. The invited lectures provide overviews of the growth of science education research from the past to the present, including views of future developments. Major emphasis of empirical research still seems to be students' conceptions and conceptual change. About half of the contributions fall into that category. In addition, most of the remaining contributions deal with various cognitive issues of teaching and learning science. It was surprising for us that the number of studies on affective issues and gender differences was much smaller than expected.
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Research in Science Education ? Past, Present, and Future
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 114,40
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Research in Science Education ? Past, Present, and Future
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 114,40
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Multiple Representations in Physics Education
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319865080 ISBN 13: 9783319865089
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 130,85
EUR 5,80 Versand
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Improving Teaching and Learning in Science and Mathematics (Ways of Knowing in Science Series)
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Multiple Representations in Physics Education
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319865080 ISBN 13: 9783319865089
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Learning Science in the Schools : Research Reforming Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Mai 2016, 2016
ISBN 10: 1138995320 ISBN 13: 9781138995321
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.
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Multiple Representations in Physics Education (Models and Modeling in Science Education, 10)
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 143,12
EUR 13,84 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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MULTIPLE REPRESENTATIONS IN PHYSICS EDUC
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationAnbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 116,64
EUR 47,36 Versand
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In den WarenkorbZustand: NEW.
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Multiple Representations in Physics Education (Models and Modeling in Science Education, 10)
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 150,68
EUR 13,84 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Learning Science in the Schools : Research Reforming Practice
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Research in Science Education - Past, Present, and Future
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 150,83
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 356 pages. 9.00x6.00x0.80 inches. In Stock.
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Research in Science Education
Sprache: Englisch
Verlag: Kluwer Academic Publishers, 2001
ISBN 10: 0792367553 ISBN 13: 9780792367550
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Includes a selection of contributions to the Second Conference of the European Science Education Research Association held in Kiel, in September 1999. This book provides a view of the science education research in Europe and also worldwide by looking at what has been achieved in the past decades and what has to be done in the coming years. Editor(s): Behrendt, Helga; Komorek, Michael; Duit, Reinders; Graber, Wolfgang. Num Pages: 344 pages, biography. BIC Classification: JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 235 x 155 x 20. Weight in Grams: 675. . 2001. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Research in Science Education ¿ Past, Present, and Future
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering.
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Research in Science Education - Past, Present, and Future
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer, 2001
ISBN 10: 0792367553 ISBN 13: 9780792367550
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering.
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Multiple Representations in Physics Education (Models and Modeling in Science Education)
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 170,43
EUR 14,44 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 336 pages. 9.25x6.10x0.76 inches. In Stock.
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Multiple Representations in Physics Education
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319865080 ISBN 13: 9783319865089
Zustand: New. Brings together in one book: research on multiple representations in physics education from physicists, physics educators, psychologists and teacher students in this disciplineThe research results and resulting rules for constructing and using mul.
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Multiple Representations in Physics Education (Models and Modeling in Science Education (10))
Buch 10 von 12: Models and Modeling in Science EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 198,44
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In den WarenkorbZustand: New.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Multiple Representations in Physics Education | David F. Treagust (u. a.) | Taschenbuch | xi | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319865089 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
