Stanat petra (71 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

1. Auflage. Broschur 24x17 cm, Einband geringfügig abgegriffen, 314 S. Gewicht in Gramm: 540.

Zustand: New. In English.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Paperback. Zustand: Brand New. 191 pages. German language. 8.27x5.83x0.47 inches. In Stock.

Zustand: New. Editor(s): Buchel, Felix; Gluck, Judith; Hoffrage, Professor Ulrich (Decision Theory and Risk, Graduate Business School of Economics (Ecole des Hautes Etudes Commerciales; HEC), University of Lausanne, Switzerland); Stanat, Petra; Wirth, Joachim. Num Pages: 191 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 10. Weight in Grams: 282. . 2002. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 9.41x6.61x0.79 inches. In Stock.

Zustand: gut. Where Immigrant Students Succeed In deutscher Sprache. pages.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Zustand: New. In English.

Softcover. 410 S. Guter Zustand. Die Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Leichte Lager- und Gebrauchsspuren. Buch ist foliert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit den entsprechender Kennzeichnung. Ansonsten ordentliches Exemplar. 9783830937302 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2300.…

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 9.45x6.69x0.67 inches. In Stock.

Zustand: New. In German.

Zustand: New. In English.

Taschenbuch. Zustand: Gut. 378 S. m. Abb. Vorderer Einband leicht knickspurig, ansonsten altersgemäße Gebrauchsspuren, Zustand gut. Lagerfach F3 F3 //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 508.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Das Beiheft vereint Beiträge zur Konzeption von Bildungsstandards und deren Rolle für Bildungserfolg, Gerechtigkeit und Qualitätsentwicklung in verschiedenen Bildungssektoren.

Zustand: New. In English.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Im IQB-Bildungstrend 2021 wird über die Ergebnisse der dritten Studie des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) im Primarbereich berichtet. Untersucht werden Kompetenzen von Schüler:innen der 4. Jahrgangsstufe in den Fächern Deutsch und Mathematik, die im Jahr 2021 erfasst wurden. Neben der Bestandsaufnahme für das Jahr 2021 liegt der Fokus auf Trendanalysen, die zeigen, inwieweit sich das von Viertklässler:innen erreichte Kompetenzniveau in den untersuchten Fächern im Vergleich zu den Erhebungen der Jahre 2011 und 2016 verändert hat. Die Grundlage bilden die für alle Länder verbindlichen Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz, die fächerspezifisch festlegen, welche Kompetenzen Schüler:innen bis zu einem bestimmten Punkt in ihrer Schullaufbahn entwickelt haben sollen.Zusätzlich zu den von Viertklässler:innen in den Ländern erreichten Kompetenzen werden in diesem Bericht auch geschlechtsbezogene, soziale und zuwanderungsbezogene Disparitäten analysiert und ebenfalls überprüft, inwieweit sich diese im Vergleich zu den Jahren 2011 und 2016 verändert haben. Ergänzend werden Befunde zu motivationalen Merkmalen der Schüler:innen und zu Deutsch- und Mathematiklehrkräften berichtet. In verschiedenen Auswertungen wird auch den Herausforderungen Rechnung getragen, die mit dem Schulbetrieb unter Pandemiebedingungen seit dem Jahr 2020 verbunden waren. Die Erhebung für den IQB-Bildungstrend 2021, an der eine repräsentative Stichprobe von fast 27 000 Schüler:innen teilnahm, fand an insgesamt 1464 Schulen in allen 16 Ländern in der Bundesrepublik Deutschland statt.Das IQB ist eine unabhängige wissenschaftliche Einrichtung der Länder und überprüft regelmäßig das Erreichen der von der Kultusministerkonferenz beschlossenen Bildungsstandards. Die Erhebungen finden im Primarbereich in den Fächern Deutsch und Mathematik in der Regel alle fünf Jahre, im Bereich der Sekundarstufe I alternierend in den Fächergruppen Deutsch, Englisch und Französisch einerseits sowie Mathematik, Biologie, Chemie und Physik andererseits alle drei Jahre statt. Nach Abschluss des ersten Zyklus der Überprüfungen des Erreichens der Bildungsstandards in den IQB-Ländervergleichen 2009, 2011 und 2012 folgten seit 2015 die Studien des zweiten Zyklus, mit denen erstmalig in Bezug auf das Erreichen der Bildungsstandards Entwicklungstrends beschrieben werden konnten. Der IQB-Bildungstrend 2021, über dessen Ergebnisse der vorliegende Band berichtet, ist die erste Erhebung im dritten Studienzyklus und umfasst Analysen zu Veränderungen in zentralen Kompetenzbereichen am Ende der 4. Jahrgangsstufe über einen Zeitraum von insgesamt 10 Jahren.…

Zustand: New. Die Herausgeberinnen lehren und forschen an der Humboldt-Universitaet zu Berlin in Kooperation mit dem Institut zur Qualitaetsentwicklung im Bildungswesen e.V.Mit Beitraegen von Christine Beckerle, Tanja Betz, Lena Bien-Miller, Karin Binder, Anne-Kristin Corde.

Zustand: New. Die Herausgeberinnen und der Herausgeber arbeiten und forschen am Deutschen Institut fuer Internationale Paedagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main.Dieser Band behandelt die notwendigen Qualitaetsstandards bei der Umsetzung von Konzepten zur Foerde.

paperback. Zustand: Sehr gut. 344 Seiten; 9783425045382.2 Gewicht in Gramm: 1.

Zustand: New. Der IQB-Bildungstrend 2016 gibt Aufschluss ueber die Ergebnisse des zweiten Laendervergleichs des Instituts zur Qualitaetsentwicklung im Bildungswesen (IQB). Untersucht wurde, inwieweit Schuelerinnen und Schueler der 4. Jahrgangsstufe das angestrebte Kompetenzni.

Paperback. Zustand: Brand New. 500 pages. German language. 8.23x1.34x11.61 inches. In Stock.

Zustand: New. In German.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Mit der Bremer Schulreform aus dem Jahr 2009 wurde die Verbesserung der Schulqualitaet verfolgt. Dazu zaehlen u.a. die Inklusion, die Reduktion des Einflusses sozialkultureller Disparitaeten auf den Bildungserfolg, die Flexibilisierung von Bildungswegen, eine .

Paperback. Zustand: Brand New. 2006 edition. 316 pages. German language. 9.45x6.54x0.71 inches. In Stock.

Zustand: New. Editor(s): Baumert, Jurgen; Stanat, Petra; Watermann, Rainer. Num Pages: black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JNA. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 244 x 170 x 17. Weight in Grams: 513. . 2006. 2006th Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Im IQB-Bildungstrend 2015 wird ueber die Ergebnisse des zweiten Laendervergleichs des Instituts zur Qualitaetsentwicklung im Bildungswesen (IQB) in den sprachlichen Faechern berichtet. Untersucht werden Kompetenzen von Schuelerinnen und Schuelern der 9. Jahrgangs. …

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Was bedeuten die 2012 von der Kultusministerkonferenz beschlossenen Bildungsstandards im Fach Deutsch fuer die Allgemeine Hochschulreife (BS AHR) konkret fuer den Unterricht? Welche innovativen Ansaetze beinhalten die Bildungsstandards und auf welchen wisse.