Robak steffi (36 Ergebnisse)

Zustand: As New. : Este libro, editado por Bernd Käpplinger y Steffi Robak, explora las configuraciones cambiantes en la educación de adultos en tiempos de transición, ofreciendo perspectivas internacionales desde diferentes países. Se centra en el análisis de la institucionalización y profesionalización de la educación de adultos en diversos contextos nacionales, invitando a la reflexión sobre los desafíos y oportunidades en este campo. Es una obra esencial para profesionales y académicos interesados en la educación de adultos y su evolución en el contexto global actual. EAN: 9783631642726 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Changing Configurations in Adult Education in Transitional Times Autor: Bernd Käpplinger| Steffi Robak Editorial: Peter Lang D Idioma: en Páginas: 244 Formato: tapa dura.…

Softcover. Zustand: Fine. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen; Leichte Verformung / umgeknickte Seiten.

Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9783631642726. …

hardcover. Zustand: Like New. Most items will be dispatched the same or the next working day. An apparently unread copy in perfect condition. Dust cover is intact with no nicks or tears. Spine has no signs of creasing. Pages are clean and not marred by notes or folds of any kind.

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Zustand: New.

Zustand: New. In English.

Paperback. Zustand: Brand New. 216 pages. German language. 9.45x6.69x0.39 inches. In Stock.

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Zustand: New. The anthology contains contributions from different countries to the issues of change and transition in adult education. The authors are applying a variety of methods. The comparative approach is mainly a juxtaposition of developments in different countries in relation to institutions or to adult educators or professionals. Editor(s): Kaepplinger, Bernd; Robak, Steffi. Series: Studien zur Padagogik, Andragogik und Gerontagogik/Studies in Pedagogy, Andragogy, and Gerontagogy. Num Pages: 244 pages, illustrations. BIC Classification: JNP. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 156 x 216 x 20. Weight in Grams: 416. . 2014. New ed. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

Zustand: New.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Change and transition are prominent buzzwords in the discourse upon adult education. International conferences like the European ESREA triennial research conference 2013 in Berlin focused on these terms. But is to deal with change and transitions really something new for adult education What is new What has changed Which kind of transitions do we experience and how can we systematically observe and analyse them as researchers nowadays This anthology wants to stimulate an exchange beyond buzzwords and European perspectives and investigate what these terms could mean for research in terms of institutionalisation and professionalization in adult education in different national contexts. Therefore, distinguished scholars were invited to contribute to this anthology.…

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is a unique approach in relating mutually international and comparative research from scholars on program planning for adults. Program planning is about needs, finding topics, making offers and bundling different contents. It makes organizations of adult education visible and contributes to their existence and is therefore a core activity of the professionals in adult education. The volume originates from an international conference hosted by Leibniz-University Hannover, which was organized by a plural expert group with key actors at Humboldt-University Berlin and the German Institute for Adult Education. The authors demonstrate the unique research method program analysis and present archives which offer an established infrastructure for heterogeneous research questions.…

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Zustand: Sehr gut. 249 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 335.

Zustand: Gut. 360 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden - Borschur am unteren Rand vorderseitig leicht eingerissen, Teile des Buchblocks sind ebenfalls betroffen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 558.

Zustand: New. In English.

Zustand: New.

paperback. Zustand: Gut. Gebraucht - Gut - ungelesen,als Mängelexemplar gekennzeichnet, mit leichten Mängeln an Schnitt oder Einband durch Lager- oder Transportschaden,Kanten etwas bestoßen. -Kunst und Kultur (KuK) haben eine hohe gesellschaftliche Bedeutung. Kreativität wird zunehmend in nicht-künstlerische Bereiche entlehnt und das Interesse der Bevölkerung an kreativer Entfaltung steigt. Der KuK-Bereich hat sich dementsprechend als Tätigkeitsfeld und Arbeitsmarkt stark ausdifferenziert, woraus für dort tätige Personen ein hoher Weiterbildungsbedarf resultiert. Mit dem Ziel, der Bevölkerung Zugänge zur Teilhabe zu eröffnen, hat sich insbesondere auch die Kulturelle Bildungals bedeutsamer Bildungsbereich und zugleich als Handlungsfeld entwickelt.Vor diesem Hintergrund widmen sich die Autor:innen dieses Bandes der Weiterbildung für den KuK-Bereich: Wie und für wen wird wissenschaftliche berufliche Weiterbildung für KuK gestaltet Wer nutzt die Weiterbildungsangebote wofür Präsentiert wird eine Studie in Perspektivverschränkung, die Bildungsmanagement, Programmplanung, Kursleitung, Programm und Teilnehmende verbindet. Im Fokus stehen die besonderen Strukturen des Kunst- und Kulturbereichs, das künstlerisch-kulturelle Selbst und Anforderungen von Tätigkeiten in Kunst, Kultur und Kultureller Bildung, aus denen sich Strategien zur Programmplanung, Angebotsentwicklung und Konzeption von wissenschaftlicher beruflicher Weiterbildung ergeben.wbv Media, Auf dem Esch 4, 33619 Bielefeld 568 pp. Deutsch.…

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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der vorliegende Band setzt sich aus verschiedenen Perspektiven mit den wissenschaftlichen Erkenntnissen von Wiltrud Gieseke der letzten zehn Jahre auseinander. Ihr Engagement für Professionsentwicklung steht zugleich immer in einem Dreiklang mit der Unterstützung von gesellschaftlichen und individuellen Entwicklungen, die Erwachsenenbildung vorbereiten, begleiten, initiieren soll. Ebenso ist er zu sehen im Kontext ihrer Arbeit an einem Bildungsbegriff für die Erwachsenenbildung. Die Beiträge zeigen in den Bereichen 'Programme und Planungshandeln im Spiegel von Institutionalentwicklungen in Vergangenheit und Gegenwart', 'Teilnehmende, Partizipationsmöglichkeiten, Anthropologie, Entscheidungsunterstützung (Beratung)' und 'Professionalisierung, Profession und Disziplin' wie ihre theoretischen und empirischen Analysen strukturbildend waren und sind für Wissenschaft und Praxis der Erwachsenenbildung.…

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Paperback. Zustand: Brand New. 2013 edition. 291 pages. German language. 8.27x5.83x0.71 inches. In Stock.

Zustand: New. Wie wirkt sich die Digitalisierung auf die Erwachsenen- und Weiterbildung aus? Das Buch zeigt die Bandbreite der Forschungsperspektiven und Anwendungsfelder. Ausgehend von grundlagentheoretischen Forschungsansaetzen werden spezifische Themenfelder sowie anwe.

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