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Professional Development for Language Teachers: Strategies for Teacher Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2005
ISBN 10: 0521613833 ISBN 13: 9780521613835
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Practice Teaching: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2011
ISBN 10: 0521186226 ISBN 13: 9780521186223
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Professional Development for Language Teachers: Strategies for Teacher Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. new title edition. 212 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock.
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Professional Development for Language Teachers: Strategies for Teacher Learning (Cambridge Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2005
ISBN 10: 0521613833 ISBN 13: 9780521613835
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Practice Teaching: A Reflective Approach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 206 pages. 9.80x7.90x0.60 inches. In Stock.
