Philip hallinger (29 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Eric Clearinghouse On Educational Management (edition ), 1992
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Zustand: New. In.
Leading Schools in a Global Era: A Cultural Perspective: A Special Issue of the Peabody Journal of Education
Hallinger, Philip (Edited by)/ Leithwood, Kenneth (Edited by)
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 152 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Zustand: New. This text looks at the changing face of education in the world. Topics covered include educational values, cross-cultural studies, leadership, social impacts and the role of technology in education. Editor(s): Hallinger, Philip; Leithwood, Kenneth. Num Pages: 152 pages, black & white illustrations. BIC Classificati…on: JNC; JNK; JNV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 8. Weight in Grams: 272. . 1998. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Assessing Instructional Leadership With the Principal Instructional Management Rating Scale
Hallinger, Philip/ Wang, Wen-chung/ Chen, Chia-wen (Contributor)/ Liare, Dongyu (Contributor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 322 pages. 9.21x6.14x0.73 inches. In Stock.
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Zustand: New. Reshaping the Landscape of School Leadership Development: A Global Perspective traces developments in this arena as they evolved since 1980. The book is comprised of chapters authored by the leading scholars in the fields of educational leadersh.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume provides a succinct up-to-date summary of global research on principal instructional leadership as it has evolved over the past 50 years. The book's particular focus is on the development and use of the Principal Instructional Management…Rating Scale (PIMRS). The PIMRS is the most widely used survey instrument designed for assessing instructional leadership for research and practice. It has been used in more than 250 studies in more than 30 countries around the world. The authors provide a detailed conceptual and data-based description of the rationale and development of the instrument as well as the ways in which it has been used in practice. The book also provides, for the first time, a comprehensive assessment of the scale's measurement properties. This represents essential information for future users of the instrument across different national contexts. Finally, the volume outlines an agenda for improving future research on the role of principal instructional leadership in student learning and school effectiveness.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Assessing Instructional Leadership with the Principal Instructional Management Rating Scale | Philip Hallinger (u. a.) | Taschenbuch | xvii | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319380025 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartma…nn[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2015 edition. 125 pages. 9.50x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume provides a succinct up-to-date summary of global research on principal instructional leadership as it has evolved over the past 50 years. The book's particular focus is on the development and use of the Principal Instructional Management Rating…Scale (PIMRS). The PIMRS is the most widely used survey instrument designed for assessing instructional leadership for research and practice. It has been used in more than 250 studies in more than 30 countries around the world. The authors provide a detailed conceptual and data-based description of the rationale and development of the instrument as well as the ways in which it has been used in practice. The book also provides, for the first time, a comprehensive assessment of the scale's measurement properties. This represents essential information for future users of the instrument across different national contexts. Finally, the volume outlines an agenda for improving future research on the role of principal instructional leadership in student learning and school effectiveness.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Reshaping the Landscape of School Leadership Development: A Global Perspective traces developments in this arena as they evolved since 1980. The book is comprised of chapters authored by the leading scholars in the fields of educational leadership and school leadership development from the Un…ited States, Canada, Europe, Asia, and Australia. The volume is designed as one part primer on key policy issues (e.g., the role of standards), one part description of global leadership development practices (professional learning communities, problem-based leadership preparation, computer simulation, and apprenticeships) in school leadership development, and one part assessment of future trends.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This volume provides a succinct up-to-date summary of global research on principal instructional leadership as it has evolved over the past 50 years. The book¿s particular focus is on the development and use of the Principal Instructional Management…Rating Scale (PIMRS). The PIMRS is the most widely used survey instrument designed for assessing instructional leadership for research and practice. It has been used in more than 250 studies in more than 30 countries around the world. The authors provide a detailed conceptual and data-based description of the rationale and development of the instrument as well as the ways in which it has been used in practice. The book also provides, for the first time, a comprehensive assessment of the scale¿s measurement properties. This represents essential information for future users of the instrument across different national contexts. Finally, the volume outlines an agenda for improving future research on the role of principal instructional leadership in student learning and school effectiveness.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This volume provides a succinct up-to-date summary of global research on principal instructional leadership as it has evolved over the past 50 years. The book¿s particular focus is on the development and use of the Principal Instructional Management…Rating Scale (PIMRS). The PIMRS is the most widely used survey instrument designed for assessing instructional leadership for research and practice. It has been used in more than 250 studies in more than 30 countries around the world. The authors provide a detailed conceptual and data-based description of the rationale and development of the instrument as well as the ways in which it has been used in practice. The book also provides, for the first time, a comprehensive assessment of the scale¿s measurement properties. This represents essential information for future users of the instrument across different national contexts. Finally, the volume outlines an agenda for improving future research on the role of principal instructional leadership in student learning and school effectiveness.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 'A Problem-based Approach for Management Education' describes the use of problem-based learning (PBL) in management education. PBL is an active learning approach first pioneered in medical education, but whose use has grown steadily in a variety of professi…onal fields over the past two decades. The authors draw upon their experience in using PBL in a broad array of management education programs at the Bachelor, Master, Doctoral and Executive levels, in North America and in Asia. This book is designed to provide both novice and experienced users of PBL with resources for designing and implementing problem-based management education. The book provides the novice with useful theoretical and practical background on how design a PBL curriculum, use PBL in a classroom, and develop PBL materials. At the same time, the book will challenge experienced users of PBL and case teaching to extend their applications through the use of learning technologies and more systematic approaches to assessment and curriculum design.
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Verlag: Kluwer Academic Pub, 2003
Serie: Buch 13 von 34 - Springer International Handbooks of Education
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 1240 pages. 9.50x6.50x3.00 inches. In Stock.
