EUR 28,31
Anzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 40,57
Anzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 300.
EUR 40,50
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 114 pages. 8.50x5.44x0.26 inches. In Stock.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 41,78
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 72,40
Anzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 73,15
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 328 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 80,90
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
EUR 101,00
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 136 pages. 8.50x5.50x0.50 inches. In Stock.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 115,13
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 115,13
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 150,09
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2011 edition. 147 pages. 9.25x6.10x0.37 inches. In Stock.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 152,03
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 2012 edition. 196 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book considers the views of participants in the process of becoming a mathematician, that is, the students and the graduates. This book investigates the people who carry out mathematics rather than the topics of mathematics. Learning is about change in a person, the development of an identity and ways of interacting with the world. It investigates more generally the development of mathematical scientists for a variety of workplaces, and includes the experiences of those who were not successful in the transition to the workplace as mathematicians. The research presented is based on interviews, observations and surveys of students and graduates as they are finding their identity as a mathematician. The book contains material from the research carried out in South Africa, Northern Ireland, Canada and Brunei as well as Australia.