Lyn yates (50 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 30/08/2001, 2001
Serie: Educational Change and Development, Buch 2 von 4. Buch 2 von 4 - Educational Change and Development
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Reconstructing the Lifelong Learner : Pedagogy and Identity in Individual, Organisational and Social Change
Chappell, Clive, Solomon, Nicky, Tennant, Mark, Yates, Lyn, Rhodes, Carl
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Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 30/08/2001, 2001
Serie: Educational Change and Development, Buch 2 von 4. Buch 2 von 4 - Educational Change and Development
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Knowledge at the Crossroads?: Physics and History in the Changing World of Schools and Universities
Yates, Lyn; Woelert, Peter; Millar, Victoria; O'Connor, Kate
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Anbieter: PearlPress, Camperdown, NSW, AustralienPearlPress
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Soft cover. Zustand: New. There is much discussion about what needs to change in education institutions in the 21st century, but less attention given to how core disciplinary studies should be considered within that context. This book is based on a major 4-year research study of history and physics in the changing environment of… schools and universities in Australia. Are these forms of knowledge still valuable for students? Are they complementary to, or at odds with the concerns about '21st century skills', interdisciplinary and collaborative research teams, employability and 'learner-centred' education? How do those who work in these fields see changes in their disciplines and in their work environment? And what are the similarities and differences between the experiences of teachers and academics in physics and those in history? The book draws on interviews with 115 school teachers and university academics to provide new perspectives on two important issues. Firstly, how, for the purposes of today's schools and universities, can we adequately understand knowledge and knowledge building over time? Secondly, what has been productive and what has been counter-productive in recent efforts to steer and manage the changes in Australia.
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Zustand: New. pp. 232.
Reconstructing the Lifelong Learner: Pedagogy and Identity in Individual, Organisational and Social Change
Chappell, Clive; Rhodes, Carl; Solomon, Nicky; Tennant, Mark; Yates, Lyn
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Zustand: New. pp. 256.
Sprache: Englisch
Verlag: Cham, Springer., 2018
Serie: Higher Education Dynamics, Buch 46 von 52. Buch 46 von 52 - Higher Education Dynamics
- Hardcover
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, DeutschlandUniversitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH
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x, 202 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 256 pages. 8.31x5.51x0.83 inches. In Stock.
Reconstructing the Lifelong Learner
Chappell, Clive; Rhodes, Carl; Solomon, Nicky; Tennant, Mark; Yates, Lyn
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2013
Serie: World Yearbook of Education, Buch 5 von 53. Buch 5 von 53 - World Yearbook of Education
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Literary Knowing and the Making of English Teachers
Larissa McLean Davies|Brenton Doecke|Philip Mead|Wayne Sawyer|Lyn Yates
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Australia's Curriculum Dilemmas | Lyn Yates (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2024 | Melbourne University | EAN 9780522857726 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 98,36
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 208 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2019
Serie: Higher Education Dynamics, Buch 46 von 52. Buch 46 von 52 - Higher Education Dynamics
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 98,00
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2014
Serie: World Yearbook of Education, Buch 5 von 53. Buch 5 von 53 - World Yearbook of Education
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 101,75
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 272 pages. 9.13x6.06x0.79 inches. In Stock.
Reconstructing the Lifelong Learner
Chappell, Clive; Rhodes, Carl; Tennant, Mark; Soloman, Nicky; Yates, Lyn
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. This accessible book theorises education as a vehicle for self change and explores how such theorising impacts on the practices of educators. Num Pages: 208 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNA; JNK; JNP; KJU. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dime…nsion: 234 x 156 x 11. Weight in Grams: 317. . 2003. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2013
Serie: World Yearbook of Education, Buch 5 von 53. Buch 5 von 53 - World Yearbook of Education
- Softcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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EUR 112,45
EUR 9,23 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. This title brings together contributions from around the world that analyse and reflect on the way curriculum is configuring and reconfiguring that world. Editor(s): Yates, Lyn; Grumet, Madeleine. Series: World Yearbook of Education. Num Pages: 272 pages, 17 black & white tables. BIC Classification: JNA; JNF; JNU.…Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 228 x 147 x 16. Weight in Grams: 428. . 2013. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Knowledge at the Crossroads?: Physics and History in the Changing World of Schools and Universities
Yates, Lyn; Woelert, Peter; Millar, Victoria; O'Connor, Kate
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 116,46
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Zustand: New. In.
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 116,46
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2019
Serie: Higher Education Dynamics, Buch 46 von 52. Buch 46 von 52 - Higher Education Dynamics
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EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Higher Education Dynamics, Buch 46 von 52. Buch 46 von 52 - Higher Education Dynamics
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 141,08
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2019
Serie: Higher Education Dynamics, Buch 46 von 52. Buch 46 von 52 - Higher Education Dynamics
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 90,94
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Knowledge is now central to national economic competitiveness and to socio-economic endeavours concerned with inequalities and social exclusion, and in this context higher education is recognized as a core sector of national policy and strategy. Yet…the changing pressures, directions and practices in relation to knowledge pose many challenges for higher education itself. How can and how should research and study programs within higher education align with wider knowledge dynamics How can higher education prepare students in professional fields for different kinds of knowledge-intensive work practices How can short term economic objectives for higher education be aligned with other kinds of knowledge objectives that have characterized universities and colleges, and with the intensified impact of global rankings This book takes as its focus the core interest of higher education in knowledge, and takes as its object of inquiry the kinds of reconfiguration of knowledge evidentin national policies and governance; and in the redevelopment and practices of a range of professional and academic study programs in higher education institutions in Norway and Australia. From these detailed accounts, the book demonstrates the complexity of knowledge as an object of policy and practice; the competing logics that may be evident within and between study programs and policies; and the different kinds of agents and drivers that are part of knowledge reconfiguration in higher education and that need further attention going forward.
Weitere BilderSprache: Englisch
Verlag: Springer, 2019
Serie: Higher Education Dynamics, Buch 46 von 52. Buch 46 von 52 - Higher Education Dynamics
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 86,30
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Reconfiguring Knowledge in Higher Education | Peter Maassen (u. a.) | Taschenbuch | Higher Education Dynamics | x | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783030102722 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | A…nbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
Serie: Higher Education Dynamics, Buch 46 von 52. Buch 46 von 52 - Higher Education Dynamics
- Hardcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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EUR 109,83
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New.
