Ladislaus semali (38 Ergebnisse)

Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2002
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9780813334806.

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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9780813334806.

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Zustand: New. pp. 262.

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Paperback. Zustand: Brand New. 262 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.

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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Ladislaus M SemaliOriginally published in 2000. This book provides insights, practical suggestions and clear-cut strategies for integrating media across the K-12 curriculum. This contribution to teaching and curriculum design uses students own media.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Transmediation in the Classroom proposes semiotics-based frameworks that are built on the assumption that humans manipulate sign systems or codes that are meaningful to them so as to make sense of any human experience. The tensions often encountered…in reading classrooms by adolescent readers - between what is real and fantasy, artifact and image, object and perception - are made manifest in this book, and the ways in which individuals shape, or are shaped by, sign and symbol systems or program elements that surround their learning and communicating environments are systematically explored. The contributors promote the generative power of transmediation of multiple sign systems, while challenging the privileged position of the language teaching methods still prevalent in some United States public schools.

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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 25,95
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Transmediation in the Classroom | A Semiotics-Based Media Literacy Framework | Ladislaus M. Semali | Taschenbuch | Counterpoints | Englisch | 2002 | Peter Lang | EAN 9780820451992 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu….

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Paperback. Zustand: Brand New. 175 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.

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Zustand: New.

Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 1999
Serie: Indigenous Knowledge and Schooling, Buch 1 von 3. Buch 1 von 3 - Indigenous Knowledge and Schooling
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Zustand: New. In.

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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 47,43
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.

- Hardcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, , Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New.

- Hardcover
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, , DeutschlandBuchpark
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 258 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 1999
Serie: Indigenous Knowledge and Schooling, Buch 1 von 3. Buch 1 von 3 - Indigenous Knowledge and Schooling
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, , Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 123,84
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 381 pages. 8.00x5.50x0.75 inches. In Stock.

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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 126,63
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Zustand: New. In.

Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated 1996
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Zustand: New.

Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 1999
Serie: Indigenous Knowledge and Schooling, Buch 1 von 3. Buch 1 von 3 - Indigenous Knowledge and Schooling
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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EUR 135,90
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Zustand: New. Series: Indigenous Knowledge and Schooling. Num Pages: 398 pages. BIC Classification: JNLA; JNLB. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 141 x 216 x 24. Weight in Grams: 494. . 1999. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

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Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes KönigreichSpeedyhen
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EUR 108,54
EUR 47,51 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: NEW.

- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, , Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 161,46
EUR 14,49 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Hardcover. Zustand: Brand New. 262 pages. 8.50x5.43x0.87 inches. In Stock.

Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference 2021
Serie: Practice, Progress, and Proficiency in Sustainability, Buch 40 von 49. Buch 40 von 49 - Practice, Progress, and Proficiency in Sustainability
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 167,00
EUR 13,88 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.

- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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EUR 176,96
EUR 9,07 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: New. 2017. 1st Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

- Hardcover
Anbieter: moluna, Greven, , Deutschlandmoluna
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EUR 131,83
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: New. Ladislaus M SemaliOriginally published in 2000. This book provides insights, practical suggestions and clear-cut strategies for integrating media across the K-12 curriculum. This contribution to teaching and curriculum design uses students own media.

- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 181,67
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, , Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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EUR 199,39
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