Karin amos (30 Ergebnisse)

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In March 2019, students and researchers from Germany, the USA, China, Kenya and South Africa came together at the University of Tuebingen to discuss Educational Governance from an international perspective. The group was mainly comprised of Ph.D.- and Master-students from various disciplines - Education, Literature, Philosophy, Political Science - and debated questions such as: What are the distinctive and different rationales underlying the discourse of Educational Governance and its political, economic, academic and pedagogic objectives How can we make these rationales visible and which theories and analytic tools can help us to decipher the meanings attached to them Are there different local and national trajectories in education discourse and practice with regard to Educational Governance and which roles do international organizations and transnational transfer play This edited volume displays these discussions and aims at initiating a broader communication about Educational Governance between previously separated spaces.…

Zustand: Wie neu. Originalausgabe. 246 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 324 Taschenbuch, Maße: 13.4 cm x 1.4 cm x 20.8 cm.…

Zustand: Gut. Originalausgabe. 246 S. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 324 Taschenbuch, Maße: 13.4 cm x 1.4 cm x 20.8 cm.…

Zustand: Gut. Originalausgabe. 246 Seiten Gebrauchsspuren. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 340 Taschenbuch, Größe: 13.4 x 1.4 x 20.8 cm.…

Zustand: New. In March 2019, students and researchers from Germany, the USA, China, Kenya and South Africa came together at the University of Tuebingen to discuss Educational Governance from an international perspective. The group was mainly comprised of Ph.D.- and Maste.

Taschenbuch oder Softcover. Zustand: Sehr gut. 1. Auflage. Zustand: AKZEPTABLER Zustand. HC1-379-5/8-00737932 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 53.

kart. Zustand: Gut. 246 S. : Ill. ; 21 cm gebraucht, guter Zustand, Leserillen im Buchrücken, Einband vorne oben leicht bestoßen 6 g ISBN: 9783407857651 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 337.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book addresses issues related to viewing education as a business endeavor. It introduces the readers to central conceptual issues and relates them to the pedagogical, educational and social issues at various levels and sectors of education. The book offers paradigmatic approaches and theories used to model and examine education as a business endeavor. Business of Education is a global phenomenon that has experienced an exponential growth during the past decades; it goes well beyond the influence of private interests in shaping policymaking or the expansion of private schooling and encompasses policy, practice, and research in the field of education.The work includes both classical positions and newer viewpoints challenging mainstream debates to approach the diverse manifestations of the business of education and the varying responses across the globe. The volume assesses the impact of business activities at various levels/sectors of education - lifelong learning, vocational education, supplementary education, higher education, teacher education and focuses on different issues and challenges, from financing to sustainability, from geopolitics to reform and on different geographical areas, such as Australia, Brazil, Chile, and Germany. The analyses draw on different frameworks - philanthropy, racial capitalism, transhumanism, neoliberalism - and go well beyond a materialist perspective of the topic at hand to include other important dimensions since controversies abound as to the impact and/or side-effects of these developments beyond their purely economic import. The book also critically discusses the future of the field by showcasing research that deliberate on different directions and that reflect on possible futures for (the business of) education. The research presented has strong global perspective and integrates in-depth conceptual analyses with real-world examples and case studies that aim at contributing to a more comprehensive understanding of the business of education across different contexts and regions.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Perspectives on Educational Governance | New Frontiers in Comparative Education 4 | S. Karin Amos | Taschenbuch | 244 S. | Englisch | 2022 | Waxmann Verlag | EAN 9783830941903 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu. …

Hardcover. Zustand: Brand New. 469 pages. 6.14x1.00x9.21 inches. In Stock.

kart. Zustand: Gut. 246 S. : Ill. ; 21 cm 9783407857651 krankheitsbedingt erfolgt der Versand nur 1x pro Woche. Sprache: Deutsch.

kart. Zustand: Befriedigend. 246 S. : Ill. ; 21 cm vereinzelte Anstreichungen (Bleistift), sonst sehr guter Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 338.

Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 246 S.; ger kl. Preisschildchen rückseitig auf Barcode, sonst sehr guter Zustand, wohl ungelesen Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 321.

Softcover. Zustand: Gut. 313 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Bibl.-Signatur und Stempel. Guter Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature on spine. Good condition, some traces of use. n798/75 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.

Zustand: New. In English.

kart. Zustand: Gut. 246 S. : Ill. ; 21 cm 3. Aufl. 2007, Einband etwas fleckig, Exemplar innen sehr gut Aufgrund der neuen PPWR-Bestimmungen (EU-Verpackungsverordnung) liefern wir derzeit nicht in EU-Mitgliedstaaten. Due to the new PPWR regulations (EU Packaging and Packaging Waste Regulation), we currently do not ship to EU Member States. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 338.…

Hardcover. Zustand: Brand New. 272 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.

Softcover/Paperback. 246 S. Lesespuren a. Buchrücken, eine S. etw. zerknittert // Bueb, Bernhard , Disziplin , Schule, Erziehung, Schul- und Bildungswesen SL03 / B100361 9783407857651 *.* Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420.

Zustand: New. In English.

Taschenbuch. Zustand: Wie neu. Originalausgabe. ungelesen---. nein.

Paperback. Zustand: Brand New. 352 pages. German language. 8.20x5.80x0.94 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 2015 edition. 241 pages. German language. 8.27x5.83x0.60 inches. In Stock.

Zustand: New. Internationale und Vergleichende Erziehungswissenschaft (IVE) zeichnet sich seit jeher als ein stark diversifiziertes und interdisziplinaeres Forschungsfeld. Die Beitraege des Sammelbands fuehren in Fragen rund um die Geschichte und Gegenwart der IVE ein, disk.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In den letzten Jahren sind tiefgreifende Veränderungen der institutionellen Regelungsstrukturen der europäischen Bildungssysteme zu beobachten. Inzwischen hat sich mit der Educational Governance ein eigenständiger Forschungsbereich etabliert, der sich der Transformation von Steuerungsformen im Bildungsbereich zuwendet. Ziel des vorliegenden Bandes ist die Analyse der veränderten Governance-Praxen. Die Aufmerksamkeit der empirischen Beiträge ist dabei vor allem auf national und sektoral unterschiedliche Prozesse und Wirkungen von Governance-Modi gerichtet. Darüber hinaus werden theoretische und methodische Weiterentwicklungen der interdisziplinär verstandenen Educational-Governance-Forschung zur Diskussion gestellt.…

Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 1. leichte Gebrauchsspuren---. nein.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Der Blick auf wissenschaftliche Disziplinen und ihre Geschichte aendert sich, sobald Akte der Ueberlieferung als machtfoermige soziale Praktiken betrachtet werden. Als solche ziehen sie Grenzen und verweigern bestimmten Wissensbestaenden die Aufnahme in das dis.…

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Governance von Bildung im Wandel | Interdisziplinäre Zugänge | Josef Schrader (u. a.) | Taschenbuch | Educational Governance | x | Deutsch | 2015 | Springer | EAN 9783658072698 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Very Good. Das Buch befindet sich in einem guten, gelesenen Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt. Buchrücken/Ecken/Kanten können leichte Gebrauchsspuren aufweisen.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | In den letzten Jahren sind tiefgreifende Veränderungen der institutionellen Regelungsstrukturen der europäischen Bildungssysteme zu beobachten. Inzwischen hat sich mit der Educational Governance ein eigenständiger Forschungsbereich etabliert, der sich der Transformation von Steuerungsformen im Bildungsbereich zuwendet. Ziel des vorliegenden Bandes ist die Analyse der veränderten Governance-Praxen. Die Aufmerksamkeit der empirischen Beiträge ist dabei vor allem auf national und sektoral unterschiedliche Prozesse und Wirkungen von Governance-Modi gerichtet. Darüber hinaus werden theoretische und methodische Weiterentwicklungen der interdisziplinär verstandenen Educational-Governance-Forschung zur Diskussion gestellt.…