Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Didaktisches Zentrum der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Anbieter: Verlag Traugott Bautz GmbH, Nordhausen, Deutschland
Zeitschriftenformat, gehftet, 60 Seiten, gut.
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 25,93
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Sprache: Deutsch
ISBN 10: 3814204514 ISBN 13: 9783814204512
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 20,61
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. German language. 8.19x5.59x0.71 inches. In Stock.
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Broschiert. Zustand: Gut. 244 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320.
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Softcover. Zustand: Fair. Spuren von Feuchtigkeit / Nässe; Leichte Rillen / Abschürfungen / Risse / Knicke. Inhaltsübersicht: Vorwort, 1. Szenische Lernprozesse, 2. Verfahren des szenischen Spiels, 3. Intentionen und szenische Handlungen, 4. Szenische Interpretation, 5. Inhalte des szenischen Spiels, 6. Lernsituationen: Rahmenbedingungen, Vorbereitung, Spielleitung, Materialien zu den Themenfeldern, Literaturverzeichnis, Stichwortverzeichnis.
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Broschiert. Zustand: Gut. 261 Seiten + CD ROM Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 495.
Sprache: Deutsch
Verlag: Stuttgart Klett (1 Auflage), 2000
ISBN 10: 3123063801 ISBN 13: 9783123063800
Anbieter: Bücherhandel-im-Netz/Versandantiquariat, Hildesheim, NI, Deutschland
weicher Einband. 144 S., Oktav, kartoniert. Eintragsfrei. Innen wie außen sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch (unbesetzt) 290 gr.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 32,72
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 271 pages. German language. 8.98x6.38x0.55 inches. In Stock.
EUR 40,57
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: Buchmarie, Darmstadt, Deutschland
Zustand: Good. Anderes Cover. Leichte Gebrauchsspuren.
Verlag: Carl v. Ossietzky Universität, Zentrum für pädagogische Berufspraxis, Oldenburg, 1998
Anbieter: Der Ziegelbrenner - Medienversand, Bremen, Deutschland
gut erh., 146 S., DIN A 4, Klammerheftung Erkundet mit Mitteln des szenischen Spiels; unter Mitarbeit von Lisabeth Büter, Gabriele Janson, Ursula Reiterer, Thomas Rodermund und Karl Dietrich Stiasny. Oldenburger Vor-Drucke 360 Gramm 600.
Anbieter: Einar & Bert Theaterbuchhandlung, Berlin, Deutschland
Softcover/Taschenbuch. Zustand: Wie neu. Wie neu.
Sprache: Deutsch
Verlag: Urban & Fischer Verlag/Elsevier GmbH, 2009
ISBN 10: 3437284908 ISBN 13: 9783437284908
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Prof. Christa Olbrich: Professorin an der Katholischen Fachhochschule Mainz Prof. Ingrid Darmann-Finck: Professorin an der Universitaet Bremen Prof. Ulrike Greb: Professorin an der Universitaet Hamburg Pro.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kallmeyer'sche Verlags Sep 2004, 2004
ISBN 10: 3780020580 ISBN 13: 9783780020581
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Theorie und Praxis eines handlungs- und erfahrungsbezogenen Literaturunterrichts in Sekundarstufe I und IIWie können Sie Ihre Schüler dazu motivieren, sich auf literarische Texte einzulassen Wie finden Sie Wege und sprachliche Mittel für literarische Gespräche im Unterricht Die Szenische Interpretation bietet Ihren Schülerinnen und Schülern Möglichkeiten, sich mit Texten und Figuren vor ihrem eigenen Erfahrungshorizont auseinander zu setzen. Ob Sie eine Szene aus einem Drama, Roman oder einer Kurzgeschichte ausgesucht haben die Begegnung mit fremden Verhaltensweisen fordert Ihre Schülerinnen und Schüler heraus, sich mit literarischen Figuren zu identifizieren oder von Ihnen abzugrenzen. Damit ist ein guter Ausgangspunkt für die Deutung einer Szene geschaffen!In diesem Buch finden Sie viele praxiserprobte Verfahren, mit denen Sie die Szenische Interpretation in Ihrem Unterricht einführen können. Die Beispiele für szenische Umsetzungen reichen von klassischen Autoren wie Friedrich Schiller über moderne wie Franz Kafka und Max Frisch bis hin zu zeitgenössischen wie Kirsten Boie und Bernhard SchlinkNutzen Sie die langjährigen Erfahrungen und praktischen Tipps für einen Zugang zur Literatur, der Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern viel Spaß machen wird!Kallmeyer'sche Verlags-, Luisenstraße 9, 30159 Hannover 264 pp. Deutsch.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kallmeyer'sche Verlags Sep 2004, 2004
ISBN 10: 3780020580 ISBN 13: 9783780020581
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Theorie und Praxis eines handlungs- und erfahrungsbezogenen Literaturunterrichts in Sekundarstufe I und IIWie können Sie Ihre Schüler dazu motivieren, sich auf literarische Texte einzulassen Wie finden Sie Wege und sprachliche Mittel für literarische Gespräche im Unterricht Die Szenische Interpretation bietet Ihren Schülerinnen und Schülern Möglichkeiten, sich mit Texten und Figuren vor ihrem eigenen Erfahrungshorizont auseinander zu setzen. Ob Sie eine Szene aus einem Drama, Roman oder einer Kurzgeschichte ausgesucht haben die Begegnung mit fremden Verhaltensweisen fordert Ihre Schülerinnen und Schüler heraus, sich mit literarischen Figuren zu identifizieren oder von Ihnen abzugrenzen. Damit ist ein guter Ausgangspunkt für die Deutung einer Szene geschaffen!In diesem Buch finden Sie viele praxiserprobte Verfahren, mit denen Sie die Szenische Interpretation in Ihrem Unterricht einführen können. Die Beispiele für szenische Umsetzungen reichen von klassischen Autoren wie Friedrich Schiller über moderne wie Franz Kafka und Max Frisch bis hin zu zeitgenössischen wie Kirsten Boie und Bernhard SchlinkNutzen Sie die langjährigen Erfahrungen und praktischen Tipps für einen Zugang zur Literatur, der Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern viel Spaß machen wird!
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Szenische Interpretation | Theorie und Praxis eines handlungs- und erfahrungsbezogenen Literaturunterrichts in Sekundarstufe I und II | Ingo Scheller | Taschenbuch | 264 S. | Deutsch | 2023 | Kallmeyer | EAN 9783780020581 | Verantwortliche Person für die EU: Friedrich Verlag GmbH, Luisenstr. 9, 30159 Hannover, produktsicherheit[at]friedrich-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
Anbieter: Antiquariat Mäander Quell, Waldshut-Tiengen, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 2., Aufl. 135 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 365.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.