Sambanis michaela (75 Ergebnisse)

Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

Softcover. Zustand: Fine. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen; Leichte Verformung / umgeknickte Seiten. Der Roman handelt von Hochschulalltag und Lehrerdasein, von Freundschaft und dem unvergleichlichen Scharfsinn von Kindern. "Academica oder wo geht's denn hier zum Lehrstuhl?" erzählt mit viel Humor die Geschichte einer jungen Nachwuchswissenschaftlerin, deren holpriger Weg zum akademischen Olymp von allerlei bemerkenswerten Menschen und ebenso vielen Widrigkeiten gesäumt ist. Als sich in der entscheidenden Phase ihrer Habilitation die Verbitterung eines gut etablierten Professors auf sie zu konzentrieren scheint, droht ihre winzige Welt aus den Fugen zu brechen. Doch dann kommt alles irgendwie anders als erwartet.…

Paperback. Zustand: Brand New. 136 pages. Multilingual language. 7.05x0.35x9.17 inches. In Stock. Sambanis, Anastasia; Scheffler, Paul (illustrator).

Zustand: New. Sambanis, Anastasia; Scheffler, Paul (illustrator).

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die englischsprachige Ausgabe des Lernratgebers. Sprache ist der Schlüssel zum Bildungs- und Lebenserfolg und öffnet Chancen. Mit Happy Learning gelingt das Sprachenlernen und Lernende (DaF und Fremdsprachen) werden gestärkt: Übungen zur Steigerung von Resilienz, Optimismus und Stressbewältigung helfen dabei, die Lernziele zu erreichen und Lernende glücklich und erfolgreich zu machen.Der Ratgeber -ist spannend, informativ und gut lesbar-stellt einen neuen Ansatz vor, der auf die besonderen Herausforderungen und Stressoren unserer Zeit reagiert.-erklärt Hintergründe und Zusammenhänge mit Einblicken in die Forschung. -zeigt, wie Übungen zur Steigerung von Wohlbefinden und mentaler Stärke mit Sprachlernzielen verbunden werden können.-stellt direkt umsetzbare, erprobte Übungen für den Unterricht und zu Hause vor.-gibt ergänzende Tipps, die bereits Schulkinder und Jugendliche ohne Unterstützung umsetzen können und die auch von Erwachsenen genutzt werden können.Prof. Dr. Michaela Sambanis ist Lehrstuhlinhaberin für die Didaktik des Englischen an der Freien Universität Berlin. Sie bildet Lehrkräfte aus und forscht dazu, wie wir erfolgreich und glücklich Sprachen lernen können. Dabei verbindet sie Neurowissenschaften, Psychologie und Didaktik sowie Wissenschaft und Praxis. Prof. Dr. Christian Ludwig ist derzeit Gastprofessor für die Didaktik des Englischen an der Freien Universität Berlin und bildet dort zukünftige Lehrkräfte aus. Ein Hauptschwerpunkt seiner Arbeit ist, neben der Literatur- und Kulturdidaktik, die Förderung der mentalen Gesundheit von Lehrenden und Lernenden im Sprachunterricht. 136 pp. Deutsch, Mehrere Sprachen. Sambanis, Anastasia; Scheffler, Paul (illustrator). …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die englischsprachige Ausgabe des Lernratgebers. Sprache ist der Schlüssel zum Bildungs- und Lebenserfolg und öffnet Chancen. Mit Happy Learning gelingt das Sprachenlernen und Lernende (DaF und Fremdsprachen) werden gestärkt: Übungen zur Steigerung von Resilienz, Optimismus und Stressbewältigung helfen dabei, die Lernziele zu erreichen und Lernende glücklich und erfolgreich zu machen.Der Ratgeber -ist spannend, informativ und gut lesbar-stellt einen neuen Ansatz vor, der auf die besonderen Herausforderungen und Stressoren unserer Zeit reagiert.-erklärt Hintergründe und Zusammenhänge mit Einblicken in die Forschung. -zeigt, wie Übungen zur Steigerung von Wohlbefinden und mentaler Stärke mit Sprachlernzielen verbunden werden können.-stellt direkt umsetzbare, erprobte Übungen für den Unterricht und zu Hause vor.-gibt ergänzende Tipps, die bereits Schulkinder und Jugendliche ohne Unterstützung umsetzen können und die auch von Erwachsenen genutzt werden können.Prof. Dr. Michaela Sambanis ist Lehrstuhlinhaberin für die Didaktik des Englischen an der Freien Universität Berlin. Sie bildet Lehrkräfte aus und forscht dazu, wie wir erfolgreich und glücklich Sprachen lernen können. Dabei verbindet sie Neurowissenschaften, Psychologie und Didaktik sowie Wissenschaft und Praxis. Prof. Dr. Christian Ludwig ist derzeit Gastprofessor für die Didaktik des Englischen an der Freien Universität Berlin und bildet dort zukünftige Lehrkräfte aus. Ein Hauptschwerpunkt seiner Arbeit ist, neben der Literatur- und Kulturdidaktik, die Förderung der mentalen Gesundheit von Lehrenden und Lernenden im Sprachunterricht. 136 pp. Deutsch, Mehrere Sprachen. Sambanis, Anastasia; Scheffler, Paul (illustrator). …

Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Sambanis, Anastasia; Scheffler, Paul (illustrator).

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die englischsprachige Ausgabe des Lernratgebers. Sambanis, Anastasia; Scheffler, Paul (illustrator).

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Paperback. Zustand: Neu. Gebraucht - Wie neu Unbenutzt, wie neu, als Remittende gekennzeichnet. -Die englischsprachige Ausgabe des Lernratgebers. 136 pp. Englisch, Deutsch. Sambanis, Anastasia; Scheffler, Paul (illustrator).

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Paperback. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die englischsprachige Ausgabe des Lernratgebers. Sprache ist der Schlüssel zum Bildungs- und Lebenserfolg und öffnet Chancen. Mit Happy Learning gelingt das Sprachenlernen und Lernende (DaF und Fremdsprachen) werden gestärkt: Übungen zur Steigerung von Resilienz, Optimismus und Stressbewältigung helfen dabei, die Lernziele zu erreichen und Lernende glücklich und erfolgreich zu machen.Der Ratgeber -ist spannend, informativ und gut lesbar-stellt einen neuen Ansatz vor, der auf die besonderen Herausforderungen und Stressoren unserer Zeit reagiert.-erklärt Hintergründe und Zusammenhänge mit Einblicken in die Forschung. -zeigt, wie Übungen zur Steigerung von Wohlbefinden und mentaler Stärke mit Sprachlernzielen verbunden werden können.-stellt direkt umsetzbare, erprobte Übungen für den Unterricht und zu Hause vor.-gibt ergänzende Tipps, die bereits Schulkinder und Jugendliche ohne Unterstützung umsetzen können und die auch von Erwachsenen genutzt werden können.Prof. Dr. Michaela Sambanis ist Lehrstuhlinhaberin für die Didaktik des Englischen an der Freien Universität Berlin. Sie bildet Lehrkräfte aus und forscht dazu, wie wir erfolgreich und glücklich Sprachen lernen können. Dabei verbindet sie Neurowissenschaften, Psychologie und Didaktik sowie Wissenschaft und Praxis. Prof. Dr. Christian Ludwig ist derzeit Gastprofessor für die Didaktik des Englischen an der Freien Universität Berlin und bildet dort zukünftige Lehrkräfte aus. Ein Hauptschwerpunkt seiner Arbeit ist, neben der Literatur- und Kulturdidaktik, die Förderung der mentalen Gesundheit von Lehrenden und Lernenden im Sprachunterricht. Sambanis, Anastasia; Scheffler, Paul (illustrator). …

Paperback. Zustand: New. 1.

Paperback. Zustand: Brand New. Spanish language. 8.19x5.43x0.47 inches. In Stock.

Zustand: New.

Softcover/Taschenbuch. Zustand: Neu. Ressourcen nutzen!Den K?rper beim Lernen aktiv einsetzen und mit Impulsen aus dem Theater verkn?pfen! Wie das in der Schule mit Blick auf die sprachlichen F?cher gelingen kann, zeigt Ihnen dieser Ratgeber - theoretisch fundiert und in der Unterrichtspraxis erprobt.- Was bedeutet Embodied Cognition f?rs Sprachenlernen?- Theaterimpulse als Verbindung von Bewegung und Sprache- Wie kommt Wissen ins Gehirn?- Warm-ups, Standbildtechniken und Theaterspiele f?r den Unterricht- Wie bewegt man Teenager zum bewegten Lernen? Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 128.…

Zustand: New. Sambanis, Anastasia; Scheffler, Paul (illustrator).

paperback. Zustand: New. Sambanis, Anastasia; Scheffler, Paul (illustrator).

Softcover/Taschenbuch. Zustand: Neu. Die englischsprachige Ausgabe des Lernratgebers. Sprache ist der Schl?ssel zum Bildungs- und Lebenserfolg und ?ffnet Chancen. Mit Happy Learning gelingt das Sprachenlernen und Lernende (DaF und Fremdsprachen) werden gest?rkt: ?bungen zur Steigerung von Resilienz, Optimismus und Stressbew?ltigung helfen dabei, die Lernziele zu erreichen und Lernende gl?cklich und erfolgreich zu machen. Der Ratgeber? ist spannend, informativ und gut lesbar? stellt einen neuen Ansatz vor, der auf die besonderen Herausforderungen und Stressoren unserer Zeit reagiert.? erkl?rt Hintergr?nde und Zusammenh?nge mit Einblicken in die Forschung.? zeigt, wie ?bungen zur Steigerung von Wohlbefinden und mentaler St?rke mit Sprachlernzielen verbunden werden k?nnen.? stellt direkt umsetzbare, erprobte ?bungen f?r den Unterricht und zu Hause vor.? gibt erg?nzende Tipps, die bereits Schulkinder und Jugendliche ohne Unterst?tzung umsetzen k?nnen und die auch von Erwachsenen genutzt werden k?nnen. Prof. Dr. Michaela Sambanis ist Lehrstuhlinhaberin f?r die Didaktik des Englischen an der Freien Universit?t Berlin. Sie bildet Lehrkr?fte aus und forscht dazu, wie wir erfolgreich und gl?cklich Sprachen lernen k?nnen. Dabei verbindet sie Neurowissenschaften, Psychologie und Didaktik sowie Wissenschaft und Praxis. Prof. Dr. Christian Ludwig ist derzeit Gastprofessor f?r die Didaktik des Englischen an der Freien Universit?t Berlin und bildet dort zuk?nftige Lehrkr?fte aus. Ein Hauptschwerpunkt seiner Arbeit ist, neben der Literatur- und Kulturdidaktik, die F?rderung der mentalen Gesundheit von Lehrenden und Lernenden im Sprachunterricht. Gewicht in Gramm: 286. Sambanis, Anastasia; Scheffler, Paul (illustrator). …

Paperback. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Ressourcen nutzen!Den Körper beim Lernen aktiv einsetzen und mit Impulsen aus dem Theater verknüpfen! Wie das in der Schule mit Blick auf die sprachlichen Fächer gelingen kann, zeigt Ihnen dieser Ratgeber - theoretisch fundiert und in der Unterrichtspraxis erprobt.Was bedeutet Embodied Cognition fürs Sprachenlernen Theaterimpulse als Verbindung von Bewegung und SpracheWie kommt Wissen ins Gehirn Warm-ups, Standbildtechniken und Theaterspiele für den UnterrichtWie bewegt man Teenager zum bewegten Lernen 80 pp. Englisch, Spanisch, Deutsch, Französisch.…

Softcover/Taschenbuch. Zustand: Neu. Hier ?ben Kinder spielerisch bereits ab der 1. Klasse. Der neue Band liefert Ihnen zahlreiche erprobte Ideen, Materialien und Arbeitsbl?tter, die es Ihnen leicht machen, Ihren Unterricht zu planen und motivierend durchzuf?hren.Je fr?her man mit dem Erlernen einer Fremdsprache beginnt, umso gr??er ist der Spracherfolg.Hier ?ben Kinder spielerisch bereits ab der 1. Klasse. Der neue Band liefert Ihnen zahlreiche erprobte Ideen, Materialien und Arbeitsbl?tter, die es Ihnen leicht machen, Ihren Unterricht zu planen und motivierend durchzuf?hren. Das gemeinsame Gestalten von Lern- und Erlebnissituationen in der Klasse sowie das Vorstellen und Ein?ben von Sprachmaterial stehen dabei im Vordergrund. Vertiefende Arbeitsauftr?ge und eine Liedersammlung runden das Werk ab. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 583.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die englischsprachige Ausgabe des Lernratgebers.Hueber Verlag GmbH, Bauberger Straße 30, 80992 München 136 pp. Deutsch, Mehrere Sprachen. Sambanis, Anastasia; Scheffler, Paul (illustrator).

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Ressourcen nutzen!Den Körper beim Lernen aktiv einsetzen und mit Impulsen aus dem Theater verknüpfen! Wie das in der Schule mit Blick auf die sprachlichen Fächer gelingen kann, zeigt Ihnen dieser Ratgeber - theoretisch fundiert und in der Unterrichtspraxis erprobt.- Was bedeutet Embodied Cognition fürs Sprachenlernen - Theaterimpulse als Verbindung von Bewegung und Sprache- Wie kommt Wissen ins Gehirn - Warm-ups, Standbildtechniken und Theaterspiele für den Unterricht- Wie bewegt man Teenager zum bewegten Lernen.…

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Sprache ist der Schlüssel zum Bildungs- und Lebenserfolg und öffnet Chancen. Mit Happy Learning gelingt das Sprachenlernen und werden Lernende (DaF und Fremdsprachen) gestärkt: Übungen zur Steigerung von Resilienz, Optimismus und Stressbewältigung helfen dabei, die Lernziele zu erreichen und Lernende glücklich und erfolgreich zu machen.Der Ratgeber ist spannend, informativ und gut lesbar:-stellt einen neuen Ansatz vor, der auf die besonderen Herausforderungen und Stressoren unserer Zeit reagiert.-erklärt Hintergründe und Zusammenhänge mit Einblicken in die Forschung. -zeigt, wie Übungen zur Steigerung von Wohlbefinden und mentaler Stärke mit Sprachlernzielen verbunden werden können.-stellt direkt umsetzbare, erprobte Übungen für den Unterricht und zu Hause vor.-gibt ergänzende Tipps, die bereits Schulkinder und Jugendliche ohne Unterstützung umsetzen können und die auch von Erwachsenen genutzt werden können.Das Autorenteam: Prof. Dr. Michaela Sambanis ist Lehrstuhlinhaberin für die Didaktik des Englischen an der Freien Universität Berlin. Sie bildet Lehrkräfte aus und forscht dazu, wie wir erfolgreich und glücklich Sprachen lernen können. Dabei verbindet sie Neurowissenschaften, Psychologie und Didaktik sowie Wissenschaft und Praxis. Dr. Christian Ludwig ist derzeit Gastprofessor für die Didaktik des Englischen an der Freien Universität Berlin und bildet dort zukünftige Lehrkräfte aus. Ein Hauptschwerpunkt seiner Arbeit ist, neben der Literatur- und Kulturdidaktik, die Förderung der mentalen Gesundheit von Lehrenden und Lernenden im Sprachunterricht. 136 pp. Mehrere Sprachen, Deutsch. …

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Zustand: New.