Heering peter (38 Ergebnisse)
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Softcover/Paperback. Zustand: Sehr gut. 357 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Sehr guter Zustand. Minimale Lager- bzw. Gebrauchsspuren. / Very good. Minimal wear. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 520.
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Copenhagen Peter F. Heering Company 1943. 1/0/00 Binding: Hardcover VG. in no dj SIGNED by author on tipped-in presentation bookplate; lite wear at spinetips; in mylar protectived wraps 46+plates. Illustrated by illus. 1st edition. 4vo.
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hardcover. Zustand: Very Good. shows minor wear.
Verlag: Copenhagen, Denmark: Peter F. Heering., 1956
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Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Edited by Peter Heering, and Daniel Osewold. This volume includes a selection of 18 contributions to the 6th International Conference for the History of Science in Science Education held at the Carl-von-Ossietzky Universität Oldenburg in July 2006. The conference was d…evoted to discussing the function of historical contexts in science education. Some of the papers in this collection discuss this issue from a theoretical point of view, others describe practical teaching experiences; they cover examples from the fields of astronomy, biology, mathematics, and physics. Bringing them together should make manifest the potential of using historical contexts in science education, in particular in teaching not only science but also the nature of science. 345 Seiten mit 87 Abb. und 12 Tab., broschiert (Frank & Timme Verlag 2007). Statt EUR 49,80. Gewicht: 444 g - Softcover/Taschenbuch.
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Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren/minor shelfwear. History of Science, ICT and Inquiry Based Science Teaching. Edited by Olivier Bruneau, Pere Grapí, Peter Heering, Sylvain Laubé, Maria-Rosa Massa-Esteve and Thomas de Vittori. 17 contributions concerning History of Science and Technology in relation to…Information and Communication Technology, Inquiry Based Science Teaching and Science Education. 357 Seiten mit 85 Abb. und Tab., broschiert (Frank & Timme Verlag 2012). Statt EUR 39,80. Gewicht: 479 g - Softcover/Taschenbuch.
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In den WarenkorbSoft cover. Zustand: As New. Egremont h Petersen, Denmark, 1962. BOOKLET 26 pages with color illustrations. No Jacket. 12mo - over 6¾" - 7¾" tall. Gray stapled paper covers with white lettering text in English with covers and inside in VERY GOOD CLEAN TIGHT READING ORDER LIKE NEW . Full refund if not satisfied. 24 hour despatch.
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Gr.-8°, Brosch. 322 S.; mit 52 Farb-, 30 s/w-Abb. u. 1 Tab. Neuwertiges Ex. / Fine Copy // "Objects of Understanding" brings together studies of artifacts, collections, and practices in science education from the early 18th century to contemporary times. Even though science education plays a crucial role in the formation, stabil…isation, dissemination, transfer and transformation of scientific knowledge and practices, its history remains still an underexplored topic. This is true even more so for its material cultures and practices. Demonstration, experimentation by teachers and students, model making and dissection, but also image projection and showcasing objects have been central to science education throughout its history. Extensive teaching collections, teaching infrastructure and the architecture at schools, colleges and universities bear witness to the importance of these cultures and practices. The chapters from various disciplines, geographical regions and contexts demonstrate the richness as well as the high potential of the field. ISBN: 9783515137881 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 558.
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Playing with Fire Histories of the Lightning Rod Transactions of the American Philosophical Society (Vol. 99, Part 5)
Heering, Peter (Editor)/ Hochadel, Oliver (Editor)/ Rhees, David J. (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 290 pages. 9.75x6.75x0.50 inches. In Stock.
Weitere BilderVerlag: Publisher Unknown, Copenhagen, 1943
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In den WarenkorbHardback. Zustand: Very Good. First edition. A richly illustrated first edition, celebrating the legacy of the Danish firm behind Cherry Heering liqueur and its global impact on the spirits industry. In the publisher's original paper wraps. This volume is a first edition. This work explores the rich legacy of the renowned Danish… company behind Cherry Heering liqueur, delving into their contribution to the Danish and international spirits industry. This work is richly illustrated throughout, including 17 colour illustrations, and three black and white illustrated plates with photograph facsimiles. Collated, complete. In the publisher's original paper wraps. Externally, generally smart. Scattered marking and slight spotting to boards. slight shelf wear to extremities. One small damp stain to rear board. Endpapers slightly age toned, with previous owner's ink stamp to front paste down. internally, firmly bound. Pages bright and clean, with one or two spots. Very Good. Ebbe Sadolin (illustrator). book.
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Zustand: New. KlappentextThis collection of historical and scientific studies shows the impressive significance of the invention, development, and use of the lightning rod in the past 250 years. The rod was a device long taken to be a symbol of enligh.
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Zustand: New. Die Publikation basiert auf dem grundlegenden Kerngedanken, dass ein effektives akademisches Studium der sozialen Inklusion die Theorien, Perspektiven und analytischen Methoden der Schluesseldisziplinen innerhalb der Sozialwissenschaften nutzen muss. Die vor.
Innovative Methods for Science Education: History of Science, ICT and Inquiry Based Science Teaching
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Innovative Methods for Science Education: History of Science, ICT and Inquiry Based Science Teaching | Peter Heering (u. a.) | Taschenbuch | 358 S. | Englisch | 2012 | Frank & Timme GmbH | EAN 9783865963543 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt,…info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Zustand: New. In German.
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In den WarenkorbHardback. 52pp ills. 4to Copenhagen 1943 *Distillers. VG.
Innovative Methods for Science Education: History of Science, ICT and Inquiry Based Science Teaching
Heering, Peter (Editor) / Grapí, Pere (Primary Contributor) / Bruneau, Olivier (Primary Contributor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 358 pages. 8.27x5.98x0.87 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Constructing Scientific Understanding through Contextual Teaching | Peter Heering (u. a.) | Taschenbuch | 346 S. | Englisch | 2007 | Frank & Timme GmbH | EAN 9783865961181 | Verantwortliche Person für die EU: Frank & Timme, Wittelsbacherstr. 27a, 10707 Berlin, o[dot]renner[at]frank-timme[dot]de | Anbie…ter: preigu.
Constructing Scientific Understanding Through Contextual Teaching
Ed. By Peter Heering And Daniel Osewold; Heering, Peter; Osewold, Daniel
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Paperback. Zustand: Brand New. 346 pages. 8.27x5.91x0.79 inches. In Stock.
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - This collection of historical and scientific studies shows the impressive significance of the invention, development, and use of the lightning rod in the past 250 years. The rod was a device long taken to be a symbol of enlightenment and utility, judged by some people the very first practical applic…ation of the experimental physical sciences to truly practical ends; opposition to its introduction was similarly taken to be a sign of superstition. These essays move beyond the lightning rods' storied revolutionary symbolism to explore the range of techniques and experiments that fashioned conductors and their varied meanings. 'An intriguing and entertaining history of one of modernity's most cherished technoscientific objects.' Illustrations.
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Zustand: New. 2025. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Constructing Scientific Understanding Through Contextual Teaching
Ed. By Peter Heering And Daniel Osewold; Heering, Peter; Osewold, Daniel
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Zustand: New. Über den AutorElizabeth Cavicchi completed a doctor of education (EdD) degree at Harvard University masters degrees at Harvard, Boston University and MIT undergraduate degrees at MIT. She has written and presented internat.
