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Inspiring Teaching: Preparing Teachers to Succeed in Mission-Driven Schools
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Teachers As Learners
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc.
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Teachers as Learners
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teachers as Learners
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching as a Moral Practice: Defining, Developing, and Assessing Professional Dispositions in Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Harvard Education Press (edition ), 2010
ISBN 10: 1934742783 ISBN 13: 9781934742785
Paperback. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Teaching as a Moral Practice: Defining, Developing, and Assessing Professional Dispositions in Teacher Education
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Teaching As Moral Practice : Defining, Developing, and Assessing Professional Dispositions in Teacher Education
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teachers As Learners
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teachers As Learners
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Handbook of Research on Teacher Education: Enduring Questions in Changing Contexts
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. Creasing on cover/ threwout pages.
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Teaching As Moral Practice
Sprache: Englisch
Verlag: MP-HVD Harvard Education Pre, 2010
ISBN 10: 1934742783 ISBN 13: 9781934742785
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 32,50
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Transforming Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: MP-HVD Harvard Education Pre, 2007
ISBN 10: 1891792334 ISBN 13: 9781891792335
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 33,29
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Teaching As a Moral Practice: Defining, Developing, and Assessing Professional Dispositions in Teacher Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 28,43
EUR 11,55 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 228 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Transforming Teacher Education Reflections from the Field
Sprache: Englisch
Verlag: Harvard Educational Pub Group, 2007
ISBN 10: 1891792334 ISBN 13: 9781891792335
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 28,43
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 266 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Teachers As Learners
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 29,64
EUR 11,55 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 344 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Teachers As Learners
Sprache: Englisch
Verlag: Harvard Education Publishing Group (HEPG), 2012
ISBN 10: 1612501133 ISBN 13: 9781612501130
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 36,68
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 344.
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Handbook of Research on Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10: 0805847774 ISBN 13: 9780805847772
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
25,5 x 17,5 cm. Zustand: Gut. 3. Auflage. XXXVI, 1354 Seiten Enduring Questions in Changing Contexts. Softcover, Broschur, Ecken mit Knickspur, Kanten und unteres Kapital etwas bestoßen bzw. berieben. Leicht gebräunt. Innen sehr sauber, mit nur leichten Lager- oder Gebrauchspuren. Bitte beachten Sie unsere Bilder. B15-02-05A|A67 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 2580.
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Teaching as a Moral Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Harvard Educational Publishing Group, 2010
ISBN 10: 1934742783 ISBN 13: 9781934742785
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. The articles in "Teaching as a Moral Practice" uncover thought-provoking dispositions and habits of teachers in the field of teacher education, and share their findings on teacher dispositions using valuable case studies and research. Editor(s): Murrell, Peter C; Diez, Mary; Feiman-Nemser, Sharon (Brandeis University, USA); Schussler, Deborah L. Num Pages: 240 pages. BIC Classification: JNKH; JNT. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 231 x 151 x 14. Weight in Grams: 350. . 2010. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Transforming Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Harvard Educational Publishing Group, 2007
ISBN 10: 1891792334 ISBN 13: 9781891792335
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. "Transforming Teacher Education" recounts the successes of the Team One teaching program at Michigan State University, providing readers with an in-depth look at building learning communities for administrators, faculty, and students. Editor(s): Carroll, Professor of English Literature David (Dept of Physics, Wake Forest University, Winston-Salem, N.C. Dept. of Physics, Wake Forest University, Winston-Salem, N.C., USA Dept. of Physics, Wake Forest University, Winston-Salem, N.C., USA Lancaster University Lancaster University); Featherstone, Helen; Featherstone, Joseph; Feiman-Nemser, Sharon (Brandeis University, USA); Roosevelt, Dirck. Num Pages: 280 pages. BIC Classification: JNF. Category: (G) General (US: Trade). . . 2007. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Teachers as Learners
Sprache: Englisch
Verlag: Harvard Educational Publishing Group, 2012
ISBN 10: 1612501133 ISBN 13: 9781612501130
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. "Teachers as Learners "explores different ways teachers acquire, generate, and use knowledge. Feiman-Nemser, a legendary teacher-learner proponent, catalogs the history and current placement of learning and professional development for teachers. Num Pages: 344 pages. BIC Classification: JNT. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 227 x 155 x 18. Weight in Grams: 454. . 2012. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Guiding teacher learning. Insider studies of classroom work with prospective & practicing teachers.
Sprache: Englisch
Verlag: Washington. DC, AACTE, 1997
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. 113 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D04450 893331546 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Political Transformations and Teacher Education Programs
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2017
ISBN 10: 1475814607 ISBN 13: 9781475814606
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,36
EUR 11,55 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 116 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
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An Arena for Educational Ideologies: Current Practices in Teacher Education Programs
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2017
ISBN 10: 1475820259 ISBN 13: 9781475820256
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,93
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 140 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock.
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Inspiring Teaching Preparing Teachers to Succeed in MissionDriven Schools
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 55,19
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 246 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Political Transformations and Teacher Education Programs
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Like New condition. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects.
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Getting the Teachers We Need: International Perspectives on Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2017
ISBN 10: 1475829639 ISBN 13: 9781475829631
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 62,23
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 136 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Handbook of Research on Teacher Education: Enduring Questions in Changing Contexts (3rd Edn)
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,18
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,2550grams, ISBN:9780805847772.
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Political Transformations and Teacher Education Programs
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 72,61
EUR 13,83 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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An Arena for Educational Ideologies: Current Practices in Teacher Education Programs
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 72,61
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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An Arena for Educational Ideologies. Current Practices in Teacher Education Programs.
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 102,54
EUR 9,04 Versand
Versand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. This book focuses on the manner in which ideological-societal commitments shape teacher education programs. Editor(s): Ben-Peretz, Miriam; Feiman-Nemser, Sharon. Num Pages: 130 pages, illustrations. BIC Classification: JNA; JNF. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152. . . 2017. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
