Chris forlin (40 Ergebnisse)
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9780415519007.
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2019
Serie: International Perspectives on Inclusive Education, Buch 12 von 20. Buch 12 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2019
Serie: International Perspectives on Inclusive Education, Buch 12 von 20. Buch 12 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 256 pages. 9.21x6.38x0.63 inches. In Stock.
Reform, Inclusion and Teacher Education: Towards a new era of special education in the Asia-Pacific Region
Forlin, Christine (Edited by)/ Lian, Ming-Gon John (Edited by)
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 272 pages. 9.09x6.18x0.59 inches. In Stock.
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Zustand: New. Editor(s): Forlin, Chris. Num Pages: 256 pages, 6 black & white tables, 11 black & white line drawings. BIC Classification: JNMT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 232 x 158 x 14. Weight in Grams: 396. . 2012. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: New. Considers perspectives on special education reform in the Asia-Pacific region. This book reviews broad trends and issues in special education across the region, including Taiwan, Korea, Australia, India, China and Hong Kong. It focuses on curricula and pedagogical practices for teacher education. Editor(s): Forlin,… Christine; Lian, Ming-Gon John. Num Pages: 272 pages, 13 black & white tables. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 18. Weight in Grams: 430. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 176 pages. 9.17x6.22x0.59 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2019
Serie: International Perspectives on Inclusive Education, Buch 12 von 20. Buch 12 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2022
Serie: International Perspectives on Inclusive Education, Buch 17 von 20. Buch 17 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Future Directions for Inclusive Teacher Education | An International Perspective | Chris Forlin | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2012 | Routledge | EAN 9780415519007 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbiete…r: preigu.
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Zustand: New. Focuses on the innovative practices for preparing teachers to work in inclusive classrooms and schools around the world. Drawing on both pre and inservice training methods, this book considers themes including social and political challenges regarding teacher education and innovative approaches to teacher training.… Editor(s): Forlin, Chris. Num Pages: 288 pages, 6 black & white illustrations, 19 black & white tables. BIC Classification: JNF; JNMT. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 233 x 157 x 15. Weight in Grams: 410. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2020
Serie: International Perspectives on Inclusive Education, Buch 13 von 20. Buch 13 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Verlag: Emerald Publishing Limited, 2014
Serie: International Perspectives on Inclusive Education, Buch 2 von 20. Buch 2 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Reading Inclusion Divergently Articulations from Around the World
Amrhein, Bettina (Editor)/ Naraian, Srikala (Editor)/ Forlin, Chris (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Pub Ltd, 2022
Serie: International Perspectives on Inclusive Education, Buch 18 von 20. Buch 18 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
Instructional Collaboration in International Inclusive Education Contexts
Semon, Sarah R. (Editor)/ Lane, Danielle (Editor)/ Jones, Phyllis (Editor)/ Forlin, Chris (Editor)
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 182,13
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Hardcover. Zustand: Brand New. 268 pages. 9.00x6.00x0.79 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Pub Ltd, 2020
Serie: International Perspectives on Inclusive Education, Buch 13 von 20. Buch 13 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 308 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Zustand: New. Über den AutorRichard Rose is Professor Emeritus in Inclusive Education at the University of Northampton, UK. Michael Shevlin is Professor in Inclusive Education and Director of the Trinit.
Including Voices Respecting the Experiences of People from Marginalised Communities
Rose, Richard (Editor)/ Shevlin, Michael (Editor)/ Forlin, Chris (Editor)
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 288 pages. 9.02x5.98x9.02 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2022
Serie: International Perspectives on Inclusive Education, Buch 17 von 20. Buch 17 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 304 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 195,95
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Hardcover. Zustand: Brand New. 300 pages. 9.02x5.99x9.02 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Pub Ltd, 2019
Serie: International Perspectives on Inclusive Education, Buch 12 von 20. Buch 12 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 245 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Contextualizing Critical Race Theory on Inclusive Education from a Scholar-practitioner Perspective: Does It Really Matter?
Lalas, Jose W. (Editor)/ Strikwerda, Heidi Luv (Editor)/ Forlin, Chris (Editor)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 320 pages. 9.02x5.99x0.69 inches. In Stock.
