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YOUNG MATHEMATICIANS AT WORK BOOK 3 / CONSTRUCTING FRACTIONS DECIMALS A: Constructing Fractions, Decimals, and Percents
Verlag: Heinemann USA, United States, Portsmouth NH, 2002
ISBN 10: 0325003556 ISBN 13: 9780325003559
Sprache: Englisch
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,44
Währung umrechnenEUR 4,16 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. In our efforts to reform mathematics education, we've learned a tremendous amount about young students' strategies and the ways they construct knowledge, without fully understanding how to support such development over time. The Dutch do. So, funded by the National Science Foundation and ExxonMobil, Mathematics in the City was begun, a collaborative inservice project that pooled the best thinking from both countries. In Young Mathematicians at Work, Catherine Fosnot and Maarten Dolk reveal what they learned after several years of intensive study in numerous urban classrooms. In this third volume in a series of three, Fosnot and Dolk focus on how children in grades 5-8 construct their knowledge of fractions, decimals, and percents. Their book: - describes and illustrates what it means to do and learn mathematics. - contrasts word problems with true problematic situations which support and enhance investigation and inquiry. - provides strategies to help teachers turn their classrooms into math workshops. - explores the cultural and historical development of fractions, decimals, and their equivalents and the ways in which children develop similar ideas and strategies. - defines and gives examples of modeling, noting the importance of context. - discusses calculation using number sense and the role of algorithms in computation instruction. - describes how to strengthen performance and portfolio assessment. - focuses on teachers as learners by encouraging them to see themselves as mathematicians. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Best Buys, Ratios, and Rates: Addition and Subtraction of Fractions
Verlag: Heinemann Educational Books, 2008
ISBN 10: 0325010269 ISBN 13: 9780325010267
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,35
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Enquiring Teachers Enquiring Learners : A Constructivist Approach for Teaching
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,65
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Baby's Wild Adventure: Shapes and Navigation
Verlag: Createspace Independent Publishing Platform, 2015
ISBN 10: 1508875367 ISBN 13: 9781508875369
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,74
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A Parent's Guide to Understanding Math Education in Today's Schools
Verlag: CreateSpace Independent Publishing Platform (edition ), 2012
ISBN 10: 1480272396 ISBN 13: 9781480272392
Sprache: Englisch
EUR 3,24
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Conferring with Young Mathematicians at Work
Verlag: New Perspectives on Learning, LLC, 2016
ISBN 10: 0997688602 ISBN 13: 9780997688603
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,45
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Constructivism: Theory, Perspectives, and Practice
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Young Mathematicians at Work : Constructing Multiplication and Division
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Young Mathematicians at Work: Constructing Number Sense, Addition, and Subtraction
Verlag: Heinemann Educational Books, 2001
ISBN 10: 032500353X ISBN 13: 9780325003535
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Constructivism : Theory, Perspectives and Practice
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Models of Intervention in Mathematics: Reweaving the Tapestry
Verlag: National Council of Teachers o (edition ), 2010
ISBN 10: 0873536592 ISBN 13: 9780873536592
Sprache: Englisch
EUR 5,92
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Overview Investigating Number Sense, Addition, and Subtraction Grades K - 3
Verlag: Heinemann, 2007
ISBN 10: 0325010781 ISBN 13: 9780325010786
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Young Mathematicians at Work: Constructing Algebra
Verlag: Heinemann Educational Books, 2010
ISBN 10: 0325028419 ISBN 13: 9780325028415
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Beads and Shoes, Making Twos : Extending Number Sense
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Trades, Jumps, and Stops : Early Algebra
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Ages and Timelines : Subtraction on the Open Number Line
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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EUR 8,97
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The Big Dinner: Multiplication with the Ratio Table
Verlag: Heinemann Educational Books, 2008
ISBN 10: 0325010188 ISBN 13: 9780325010182
Sprache: Englisch
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Reconstructing Mathematics Education : Stories of Teachers Meeting the Challenge of Reform
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Minilessons for Extending Multiplication and Division : A Yearlong Resource
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Minilessons for Operations with Fractions, Decimals, and Percents : A Yearlong Resource
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 11,61
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Constructivism : Theory, Perspectives and Practice
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 9,76
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Minilessons for Early Multiplication and Division: A Yearlong Resource
Verlag: Heinemann Educational Books, 2008
ISBN 10: 0325010218 ISBN 13: 9780325010212
Sprache: Englisch
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Exploring Parks and Playgrounds : Multiplication and Division of Fractions
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Field Trips and Fund-Raisers: Introducing Fractions
Verlag: Heinemann Educational Books, 2008
ISBN 10: 0325010234 ISBN 13: 9780325010236
Sprache: Englisch
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