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Inhaltsangabe
Book by Catherine Fosnot
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagTeachers' College Press
- Erscheinungsdatum1989
- ISBN 10 0807729795
- ISBN 13 9780807729793
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten192
- Kontakt zum HerstellerNicht verfügbar
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Enquiring Teachers Enquiring Learners : A Constructivist Approach for Teaching
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Enquiring Teachers, Enquiring Learners: A Constructivist Approach for Teaching
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.6. Artikel-Nr. G0807729795I3N00
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Enquiring Teachers, Enquiring Learners: A Constructivist Approach for Teaching
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