Carbonell jaume (74 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. Santana Carbonell, Francesc (illustrator).…

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Santana Carbonell, Francesc (illustrator).

Zustand: As New. : Este libro de Jaume Carbonell i Sebarroja explora temas controvertidos en la enseñanza actual, como la infancia, la escuela, el interculturalismo y el sexismo. Desde una perspectiva sociológica, analiza la educación para el trabajo, la calidad de vida, la condición del profesorado y el futuro de las reformas educativas. Incluye aportaciones históricas y pedagógicas, junto con una extensa bibliografía sobre cada tema. EAN: 9788480632201 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La escuela: entre la utopía y la realidad Autor: Jaume Carbonell i Sebarroja Editorial: Editorial Octaedro, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 256 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Very Good. : Este libro explora la innovación en el ámbito educativo como una aventura llena de desafíos y oportunidades. Jaume Carbonell Sebarroja analiza cómo la innovación se relaciona con el cambio en los centros educativos, destacando la importancia de las pedagogías progresistas. Los capítulos abordan temas como la concepción del conocimiento en la era de la información, la autonomía pedagógica, la participación democrática y la relación entre la escuela y su entorno. El autor ofrece un decálogo para el profesorado innovador y administraciones renovadas, basado en su experiencia en Cuadernos de Pedagogía. EAN: 9788471124630 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La aventura de innovar Autor: Jaume Carbonell Sebarroja Editorial: EDUCACIÓN Idioma: es-ES Páginas: 128 Formato: tapa blanda Año de publicación: 2006.…

Zustand: As New. : El Hechizo del Groove es un libro que explora la reseña y crítica musicales. Escrito por Jaime Bajo González e ilustrado por Jaume Mira i Carbonell, este libro ofrece una perspectiva única sobre la música. Con 228 páginas, esta edición de Lenoir es una valiosa adición para cualquier amante de la música. EAN: 9788494976612 Tipo: Libros Categoría: Arte y Cultura Título: El Hechizo del Groove Autor: Jaime Bajo González Editorial: Lenoir Idioma: es-ES Páginas: 228 Formato: tapa blanda. Mira I Carbonell, Jaume (illustrator).…

21x14. Rústica (tapa blanda). 127 pgs. Firma en portadilla. 686402.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Hoy todo va más deprisa. Los cambios en distintos ámbitos sociales son más veloces e imprevisibles. ¿También en la escuela? En esta institución la renovación general se resiste, a pesar de que existen ideas, proyectos y experiencias que ponen de relieve que el cambio es necesario y posible. En Una educación para mañana se ponen relieve algunos de los obstáculos y posibilidades más relevantes de esta renovación: en la escuela y en el conjunto de la educación. Hay tres cuestiones que están presentes en toda la obra: la importancia de la relación educativa entre los distintos actores para forjar una ciudadanía libre y democrática: capaz de ejercer responsablemente sus derechos y obligaciones, individuales y colectivas; el tipo de conocimiento que hay que enseñar al alumnado para que el aprendizaje sea más sólido y permita desarrollar sus múltiples capacidades, atendiendo particularidades y diversidades; y la concepción de la escuela, entendida como un proyecto que se construye en comunidad y para la comunidad. Un desafío que apela a la corresponsabilidad de todos los agentes sociales. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

24x17. Encuadernación rústica (tapa blanda). 247 pgs. Gráficos. Libro proveniente de la biblioteca particular de Enrique Miret Magdalena. 707956.

21x14. Tapa blanda. 127 pgs. 686426.

Broschiert. Zustand: Gut. Auflage: 1. 248 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In SPANISCHER Sprache. Sprache: Spanisch Gewicht in Gramm: 435.…

Zustand: Very Good. : Este libro explora las pedagogías alternativas que están transformando la innovación educativa. Analiza sus fundamentos, características y experiencias más representativas, ofreciendo respuestas a interrogantes clave sobre su impacto y las críticas que generan. Se abordan pedagogías no institucionales, el aprendizaje dentro y fuera de la escuela, la escuela inclusiva, el trabajo cooperativo, las pedagogías críticas, la perspectiva sistémica, el conocimiento integrado, los proyectos de trabajo, las pedagogías no directivas, las escuelas libres, la educación lenta y sostenible, y las contribuciones de las inteligencias múltiples. Estas pedagogías fomentan un aprendizaje sólido, crítico y creativo, mejorando la comprensión del mundo y promoviendo la felicidad y el bienestar personal y colectivo. Dirigido a estudiantes de educación, profesorado y profesionales interesados en el futuro de la educación. EAN: 9788499216218 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Pedagogías del siglo XXI Autor: Jaume Carbonell Sebarroja Editorial: Editorial Octaedro, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 296 Formato: tapa blanda Año de publicación: 2015.…

Zustand: Fair. : Este libro, titulado 'L'escola: entre la utopia i la realitat', explora la sociología de la educación a través de diez lecciones. Publicado por Eumo Editorial SAU, forma parte de la serie 'Interseccions' y está escrito en catalán. El autor, Jaume Carbonell, ofrece una visión profunda sobre la escuela y su relación con la utopía y la realidad. Esta edición en tapa blanda cuenta con 264 páginas y es ideal para aquellos interesados en el desarrollo personal y la autoayuda en el ámbito educativo. EAN: 9788476021378 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: L'escola: entre la utopia i la realitat Autor: Jaume Carbonell Editorial: Eumo Editorial SAU Idioma: ca Páginas: 264 Formato: tapa blanda.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Cambiar los contenidos, cambiar la educación es el resultado de una conjunción de textos, en el que cada autor y autora tienen la oportunidad de expresar lo que le sugería la interrelación entre la ya manida sociedad del conocimiento y la educación. Estamos educados en la perspectiva de poner a dicha sociedad como fuente de las consecuencias que se derivan para el discurso, las políticas y prácticas educativos. Después se haría el trabajo en dirección inversa: ¿qué pueda hacer la educación para hacer efectiva la sociedad haciéndola más transparente, más atractiva y más justa, Para ese cometido se requiere volver sobre los principios fundamentales, que si bien no han dejado de tener vigencia, si que se han desdibujado y debilitado para que recuperen su fuerza para tener voz en los ámbitos en los que se piensa, se hace y se valoran las prácticas dominantes. Esta obra recoge las conferencias más importantes impartidas en un curso de verano (el de 2016) de la universidad Meléndez Pelayo en Santander. Hacemos esta observación porque justifica el formato con el que se enfrentarán los hipotéticos lectores. Representan piezas de un complejo puzle que está por completar. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Los medios de comunicación, a pesar de sus diferencias y de la pluralidad informativa, construyen un discurso bastante homogéneo en torno a la educación. Un discurso trufado de tópicos y ausencias, donde la sobreabundancia de noticias negativas y alarmistas porque éstas son las que venden-, obviando su contextualización y complejidad, dificultan una comprensión clara y rigurosa de la realidad. ¿Quién decide la agenda temática en los medios? ¿Por qué se habla de lo que se habla? ¿Qué factores y circunstancias influyen en la selección de las noticias? ¿Cuáles son las más llamativas y difundidas? ¿Qué impacto mediático tienen ciertas opiniones? He aquí algunos de los interrogantes que los autores tratan de desvelar en esta obra pionera sobre periodismo y educación. El libro contiene una aproximación sintética y sugerente sobre el estado de la cuestión de las noticias y opiniones que aparecen sobre todo en la prensa, aunque existe una estrecha interrelación con la agenda temática de los otros medios. Y, de forma monográfica, se aborda el tratamiento mediático de la infancia y la adolescencia, la convivencia escolar, las últimas reformas educativas, la pedagogía, la publicidad y la cadena de rituales que se suceden desde el comienzo hasta el final del curso escolar. Todo ello ilustrado con numerosos ejemplos y citas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: Good. : Este libro, titulado 'L'escola: entre la utopia i la realitat', explora la sociología de la educación a través de diez lecciones. Publicado por Eumo Editorial SAU, forma parte de la serie 'Interseccions' y está escrito en catalán. El autor, Jaume Carbonell, ofrece una visión profunda sobre la escuela y su relación con la utopía y la realidad. Esta edición en tapa blanda cuenta con 264 páginas y es ideal para aquellos interesados en el desarrollo personal y la autoayuda en el ámbito educativo. EAN: 9788476021378 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: L'escola: entre la utopia i la realitat Autor: Jaume Carbonell Editorial: Eumo Editorial SAU Idioma: ca Páginas: 264 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Good. : Este libro coral explora la evolución del movimiento vecinal en Barcelona, desde sus orígenes hasta la actualidad, destacando su papel en la resistencia al régimen franquista y su influencia en la transformación de la ciudad. Se analizan las fortalezas, debilidades y luchas de este movimiento, con especial atención a la contribución de la FAVB (Federació d´Associacions de Veïns de Barcelona) en la coordinación y visibilización de las asociaciones vecinales. EAN: 9788496913738 Tipo: Libros Categoría: Historia Título: La força del moviment veïnal Autor: Jaume Carbonell Editorial: Editorial Hacer Idioma: ca Páginas: 192 Formato: tapa blanda.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. En este ensayo divulgativo circulan retazos de vida, pensamientos y prácticas culturales compartidas que ayudan a repensar la renovación pedagógica y las nuevas dinámicas educativas y sociales. Se habla de la infancia y de la juventud, de lo que se aprende dentro y fuera de la escuela, de la diversidad cultural y sexual, del pensamiento crítico y del profesorado. Todo ello se ilustra con citas y referencias literarias, cinéfilas y literarias. El compromiso con la educación liberadora y con la transformación social permea toda la obra. Se destacan aquellas ideas y prácticas que, en abierta confrontación con los planteamientos neoliberales, corporativos y tecnocráticos, permiten avanzar hacia una educación democrática y humanizadora que haga posible la emancipación de las personas. Son textos que invitan a la reflexión en torno al sentido profundo de la educación, la función de la escuela en una democracia real y la formación de una ciudadanía para su intervención crítica en la vida pública. Son textos, también, muy pegados a la realidad actual, pero que no se olvidan de la memoria histórica y abren ventanas a futuros esperanzadores. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: Very Good. : Cuadernos de Pedagogía, número 371, publicado en septiembre de 2007, es una revista especializada en temas de educación. Este número incluye un especial sobre libros y un viaje por el arte, abordando temas como la educación para la ciudadanía, la desertización y nuevas formas de exclusión escolar. Publicada por la Junta de Andalucía, esta revista es una fuente de información y análisis para profesionales de la pedagogía y la educación. EAN: 9770210063003 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cuadernos de Pedagogía, 371 Autor: Carbonell Sebarroja, Jaume Idioma: es-ES.…

Paperback. Zustand: Brand New. Spanish language. 7.40x4.88x0.39 inches. In Stock.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Los acontecimientos que estamos viviendo ponen de relieve las estrechas relaciones entre política y educación. La política se lleva a cabo en el Parlamento, en la plaza, en la calle y en cualquier escenario comunitario donde se proponen ideas, se confrontan opiniones, se defienden derechos y se toman decisiones para mejorar nuestras vidas individuales y colectivas. En este libro se reivindica la Política, con mayúscula: la que apuesta por el pensamiento crítico y transparente, la democracia participativa y la más amplia libertad de expresión, así como por la solidaridad y la justicia social. También la Política que promueve una educación democrática que no adoctrina, porque no impone qué pensar, sino que abre caminos al pensamiento y la reflexión, puesto que enseña cómo pensar, a partir del diálogo, las preguntas y la pluralidad de voces y miradas. La actualidad política se cuela continuamente en la escuela y no se puede rehuir si se quiere comprender una realidad cada vez más compleja, sea en nuestro alrededor o en todo el mundo. Invocar la neutralidad es una falacia que no se sostiene: esconde la realidad y no hace sino legitimar el orden establecido y los intereses de los sectores más poderosos. En la primera parte se habla de todo esto. La segunda lo ilustra con ejemplos del medioambiente y los conflictos bélicos, y, más extensamente, con el ejemplo de lo que ocurrió en las escuelas a propósito del Referéndum del 1-O y los atentados de Barcelona y Cambrils de agosto del 2017. Desde que se acabó de redactar este libro (el 31 de marzo del 2018) se habrán producido nuevos acontecimientos, porque hoy la política, más que nunca, se mueve en el terreno de la velocidad y lo imprevisto. Ahora bien, más allá de los hechos, el relato ofrece suficientes marcos conceptuales para entender el pasado, el presente y el futuro inmediato. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Los procesos de escolarización y el establecimiento de estrategias coherentes y respetuosas en relación a la acogida del alumnado de origen inmigrante son cuestiones que hoy están en el centro de un debate social y educativo. Éstas obligan a redefinir el concepto mismo de educación pública y a revisar el papel que los municipios deben tener en la gestión y planificación escolar. Una educación para todos y de calidad supone asimismo una mejora en la coordinación entre los centros educativos y los diferentes agentes escolares. El libro analiza la experiencia en un municipio concreto (Vic, Barcelona) cuyas singularidades más destacables han sido la fusión de centros y la distribución del alumnado inmigrante. En ellas se condensan, en un proceso abierto con luces y sombras, algunos de los aspectos más significativos de las políticas educativas actuales. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: Very Good. : Este libro explora la historia de la educación en Barcelona desde 1900 hasta 2003, centrándose en la acción municipal y popular. Analiza la evolución de las escuelas de la ciudad, destacando la importancia de la iniciativa municipal y la participación de la sociedad civil en la mejora de la educación. Se examinan las funciones de la escuela, los valores promovidos en la formación de los ciudadanos y el proceso de socialización de los estudiantes. Además, se incluyen textos escolares, trabajos infantiles y objetos que ilustran diferentes métodos de enseñanza y aprendizaje, tanto tradicionales como innovadores. El libro también aborda la relación entre la escuela y su entorno, mostrando cómo la ciudad puede ser una herramienta poderosa para el conocimiento, la formación cívica y la participación democrática, sin olvidar el papel fundamental del profesorado a lo largo de la historia. EAN: 9788480636537 Tipo: Libros Categoría: Historia Título: Un segle d'escola a Barcelona Autor: Jaume Carbonell Sebarroja Editorial: Editorial Octaedro, S.L. Idioma: cat Páginas: 342 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Nuevo. Innovar en los tiempos presentes es una auténtica aventura, un apasionante viaje plagado de dificultades, paradojas y contradicciones, pero también de posibilidades y satisfacciones. La innovación está asociada al cambio - de los centros y del profesorado.

Zustand: Nuevo. Hoy todo va más deprisa. Los cambios en distintos ámbitos sociales son más veloces e imprevisibles. ¿También en la escuela? En esta institución la renovación general se resiste, a pesar de que existen ideas, proyectos y experiencias que ponen de relieve que el cambio es necesario y posible. En Una educación para mañana se ponen relieve algunos de los obstáculos y posibilidades más relevantes de esta renovación: en la escuela y en el conjunto de la educación. Hay tres cuestiones que están presentes en toda la obra: la importancia de la relación educativa entre los distintos actores para forjar una ciudadanía libre y democrática: capaz de ejercer responsablemente sus derechos y obligaciones, individuales y colectivas; el tipo de conocimiento que hay que enseñar al alumnado para que el aprendizaje sea más sólido y permita desarrollar sus múltiples capacidades, atendiendo particularidades y diversidades; y la concepción de la escuela, entendida como un proyecto que se construye en comunidad y para la comunidad. Un desafío que apela a la corresponsabilidad de todos los agentes sociales.…

Zustand: As New. : Este libro explora la historia de la educación en Barcelona desde 1900 hasta 2003, centrándose en la acción municipal y popular. Analiza la evolución de las escuelas de la ciudad, destacando la importancia de la iniciativa municipal y la participación de la sociedad civil en la mejora de la educación. Se examinan las funciones de la escuela, los valores promovidos en la formación de los ciudadanos y el proceso de socialización de los estudiantes. Además, se incluyen textos escolares, trabajos infantiles y objetos que ilustran diferentes métodos de enseñanza y aprendizaje, tanto tradicionales como innovadores. El libro también aborda la relación entre la escuela y su entorno, mostrando cómo la ciudad puede ser una herramienta poderosa para el conocimiento, la formación cívica y la participación democrática, sin olvidar el papel fundamental del profesorado a lo largo de la historia. EAN: 9788480636537 Tipo: Libros Categoría: Historia Título: Un segle d'escola a Barcelona Autor: Jaume Carbonell Sebarroja Editorial: Editorial Octaedro, S.L. Idioma: cat Páginas: 342 Formato: tapa blanda.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.