Canimas joan (5 Ergebnisse)
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Zustand: Como nuevo. : Este libro, titulado 'Educació i conflictes interculturals', aborda la temática de la educación y los conflictos interculturales. Publicado por Eumo Editorial en 2008, este libro en catalán explora la gestión y el asesoramiento educativo en contextos de diversidad cultural, ofreciendo herramientas para ref…lexionar e intervenir en conflictos de valores. Con 120 páginas, forma parte de la serie 'Did. Eixos' y está dirigido a un público interesado en la educación multicultural. EAN: 9788497662604 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Educació i conflictes interculturals Autor: Joan Canimas| Francesc Carbonell Editorial: Eumo Editorial SAU Idioma: ca Páginas: 120 Formato: tapa blanda.
La gobernanza escolar democrática: Más allá de los modelos neoliberal y neoconservador
Collet, Jordi; Tort, Antoni; Ball, Stephen J.; Viñao Frago, Antonio; Subirats, Joan; Wilkins, Andrew; Feu, Jordi; Simó, Núria; Canimas, Joan; Serra, Carles
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. El gobierno de lo educativo y de cada centro escolar se está modificando de manera profunda y acelerada. Ante las preguntas fundamentales: ¿qué es una buena escuela?, y ¿cómo debería gobernarse un centro educativo para convertirse en una buena escuela o un buen instituto para todo el alumn…ado, para los docentes y para las familias?, las respuestas que se imponen en los últimos años vienen dadas por los modelos neoliberal y/o neoconservador. Hoy, el foco de atención del gobierno de lo educativo parece estar centrado exclusivamente en el cómo (cómo evaluar, cómo mejorar resultados, cómo liderar una escuela. . . ), dando por descontado que alguien ya ha respondido por nosotros a las preguntas políticas de la educación. Ante este escenario que se (re)contextualiza de manera diferente en cada país, creemos que aquello que puede articular las alternativas de transformación de la educación y de la escolaridad es una concepción y una práctica democrática y de lo común de la escuela, del sistema educativo y de su gobierno. Desde esta perspectiva se organizó el Seminario Internacional sobre "Gobernanza escolar democrática", los resultados del cual recoge el presente libro. Por su génesis, naturaleza y orientación, este libro pretende ser un libro-herramienta, un instrumento a ser experimentado y utilizado en el trabajo cotidiano de construir una gobernanza de lo educativo y de lo escolar alternativa al status quo actual. No pretende (sólo) comprender más y mejor lo que ocurre sino, sobre todo, convertirse en un destornillador para aflojar y cuestionar las potentes tuercas de la racionalidad neoliberal que produce los discursos, los textos, las políticas, las identidades y las formas actuales de gobierno de lo educativo y de lo escolar. A tal fin, las aportaciones de Stephen J. Ball, Antonio Viñao, Joan Subirats, Andrew Wilkins, Jordi Feu y Núria Simó nos parecen altamente útiles. Es el momento, en palabras de Stephen Ball, de volver a lo fundamental (Back to basics). Es decir, en contra del firme sentido común del mercado, los estándares y la maximización de los resultados, es necesario pensar democráticamente sobre cuáles son los propósitos comunes de la educación. Y, simultáneamente, plantear las preguntas clave sobre el qué, el quién y el cómo del gobierno de lo educativo y de cada centro escolar. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. La ética es un elemento fundamental en todas las profesiones y, más aún, en las profesiones en las que la persona es el eje en torno al cual gira el quehacer profesional. Este es el caso del trabajo social, profesión que, además, actúa sobre personas y c *** Nota: Los envíos a España penin…sular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: Nuevo. Guía Investigación Clínica 2013: aspectos éticos y jurídicos editado por Documenta Universitaria.
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Zustand: Nuevo. El model H2PAC resol propostes clau a partir d'ACTIVITATS. Aquesta forma d'aprenentatge parteix d'un REPTE: l'activitat que haurás de resoldre. Per aixó et facilitem un contingut teóric, EL CONEIXEMENT IMPRESCINDIBLE, que t'ajudará a entendre els conceptes essencials per a poder afrontar el desafiament plantejat…inicialment. A més del contingut teóric, el model també et facilita LES SOLUCIONS, una proposta de resolució del repte exposat. El repte d'aquesta obra són els problemes étics que planteja els límits del secret professional en una situació d'abusos sexuals. L'obra recull els coneixements i les pautes necessáries per abordar qualsevol problemática ética que es plantegi en l'ámbit de l'acció social, psicoeducativa i sociosanitária.
