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Early Syntactic Development: A Cross-Linguistic Study with Special Reference to Finnish (Cambridge Studies in Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1973
ISBN 10: 0521097975 ISBN 13: 9780521097970
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Language Acquisition and Conceptual Development: 3 (Language Culture and Cognition, Series Number 3)
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine.
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Language Acquisition and Conceptual Development
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Language Acquisition and Conceptual Development
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Language Acquisition and Conceptual Development
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Language Acquisition and Conceptual Development
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,30
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In den WarenkorbZustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1100grams, ISBN:9780521596596.
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Early Syntactic Development : A Cross-Linguistic Study with Special Reference to Finnish
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1973
ISBN 10: 0521200199 ISBN 13: 9780521200196
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Early Syntactic Development : A Cross-Linguistic Study with Special Reference to Finnish
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1973
ISBN 10: 0521200199 ISBN 13: 9780521200196
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 16,32
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In den WarenkorbZustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Early Syntactic Development: A Cross-Linguistic Study with Special Reference to Finnish.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1973
ISBN 10: 0521200199 ISBN 13: 9780521200196
Anbieter: Plurabelle Books Ltd, Cambridge, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 14,27
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. Series: Cambridge Studies in Linguistics. xii 302p hardback with blue boards, this copy from a Cambridge college library with minor shelfwear, all pages clean and bright, very well preserved, one or two pencil markings seen Language: English.
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Early Syntactic Development: A Cross-Linguistic Study with Special Reference to Finnish
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 1973
ISBN 10: 0521097975 ISBN 13: 9780521097970
Anbieter: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den Warenkorbpaperback. Zustand: Acceptable. Cambridge Studies in Linguistics, 11. Paperback volume with worn edges, leading corners, and head and foot of spine. Covers are marked, with colour-loss on front and spine body, and smudging on rear. Leading corners, edges, spine sides and spine body are creased. Sticker on rear. Page block a little discoloured. Name of previous owner (linguistics professor) on inside front cover. Stamp on FEP. Contents are sound and clean, and the text is clear. TH. Used.
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Early Syntactic Development: A Cross-Linguistic Study With Special Reference
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1973
ISBN 10: 0521097975 ISBN 13: 9780521097970
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:0521097975.
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Language Acquisition and Conceptual Development: 3 (Language Culture and Cognition, Series Number 3) [Paperback] Bowerman, Melissa
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,57
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Light scratches/minor scuffs to cover & fading at spine. Content very good.
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Early Syntactic Development: A cross-linguistic study with special reference to Finnish. (= Cambridge Studies in Linguistic, 11).
Verlag: Cambridge: At the University Press, 1973., 1973
Anbieter: Antiquariat Thomas & Reinhard, Recklinghausen, NRW, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert, 302 Seiten, leicht berieben, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek mit der üblichen Signatur und Stempel, keine Markierungen/Anmerkungen, das Buch ist in einem guten Zustand --- Lib. Ex., no marks, 302 pages, slightly rubbed, softcover, the book is in a good condition. Shipping to abroad insured with tracking number.
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Early Syntactic Development: A Cross-Linguistic Study with Special Reference to Finnish (Cambridge Studies in Linguistics)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1973
ISBN 10: 0521097975 ISBN 13: 9780521097970
Anbieter: Fireside Bookshop, Stroud, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: PBFA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 8,92
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. Type: Book N.B. Small plain label to inside front cover. Rubbing to edges and corners of covers and spine.
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Language Acquisition and Conceptual Development (Language, Culture and Cognition) (Volume 3)
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2003
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 22,95
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In den WarenkorbZustand: Poor. Volume 3. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1150grams, ISBN:9780521596596.
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Language Culture and Cognition: Language Acquisition and Conceptual Development (Volume 3)
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2003
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 24,08
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In den WarenkorbZustand: Good. Volume 3. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1050grams, ISBN:9780521596596.
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Language Acquisition and Conceptual Development (Language Culture and Cognition)
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Fireside Bookshop, Stroud, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: PBFA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 17,84
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Reprint. Type: Book.
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Early syntactic development A cross-linguistic study with special reference to Finnish
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, CAMBRIDGE, 1973
ISBN 10: 0521200199 ISBN 13: 9780521200196
Anbieter: Biblioteca di Babele, Tarquinia, VT, Italien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: BUONO USATO. Cambridge studies in linguistics INGLESE Libro usato ma in buone condizioni. Potrebbe presentare piccolissimi danni alle copertine e lievi piegature da lettura al dorso e/o piegature minime agli angoli, normali segni del tempo. La rilegatura potrebbe essere minimamente allentata ma integra e senza fogli sciolti e/o mancanze. Le pagine e/o i tagli potrebbero essere lievemente ingialliti con minima fioritura. La foto corrisponde al libro in vendita. Altre foto su richiesta. Numero pagine 302.
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Early Syntactic Development: A Cross-Linguistic Study with Special Reference to Finnish (Cambridge Studies in Linguistics, Series Number 11)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1973
ISBN 10: 0521097975 ISBN 13: 9780521097970
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,28
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Early Syntactic Development: A Cross-Linguistic Study with Special Reference to Finnish: 11 (Cambridge Studies in Linguistics, Series Number 11)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1973
ISBN 10: 0521097975 ISBN 13: 9780521097970
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This important work was the first systematic attempt to apply theoretical and methodological tools developed in America to the acquisition of a language other than English. Series: Cambridge Studies in Linguistics. Num Pages: 316 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 2AB; YQC. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 470. . 2009. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Language Acquisition and Conceptual Development (Language Culture and Cognition, Series Number 3) (Volume 0)
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 74,48
EUR 13,83 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Crosslinguistic Perspectives on Argument Structure: Implications for Learnability
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 88,51
EUR 13,83 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Language Acquisition and Conceptual Development: 3 (Language Culture and Cognition, Series Number 3)
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 109,00
EUR 8,96 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. Leading scholars examine the relationship between child language acquisition and cognitive development. Editor(s): Bowerman, Melissa; Levinson, Stephen. Series: Language, Culture and Cognition. Num Pages: 616 pages, 35 b/w illus. 32 tables. BIC Classification: CFDC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 154 x 36. Weight in Grams: 924. . 2001. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Crosslinguistic Perspectives on Argument Structure: Implications for Learnability
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 112,63
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 370 pages. 8.75x6.00x1.25 inches. In Stock.
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Crosslinguistic Perspectives on Argument Structure: Implications for Learnability
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, New York, 2007
ISBN 10: 0805841946 ISBN 13: 9780805841947
Anbieter: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 115,35
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: No Dust Jacket. Hardcover with printed boards, no dust jacket, in very good condition. Board corners and spine ends are a little bumped. Spine is slightly cocked and page block is lightly blemished. Stickers on front pastedown and FEP, possibly to cover previous owner's name. Boards are clean, binding is sound and pages are clear. LW. Used.
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Early Syntactic Development : A Cross-Linguistic Study with Special Reference to Finnish
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1973
ISBN 10: 0521097975 ISBN 13: 9780521097970
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - First published in 1973, this important work was the first systematic attempt to apply theoretical and methodological tools developed in America to the acquisition of a language other than English. Dr Bowerman presents and analyses data from a longitudinal investigation of the early syntactic development of two Finnish children, and compares their speech at two stages of development with that of American, Samoan and Luo children. The four language families (Finno-Ugric, Indo-European, Malayo-Polynesian and Nilotic respectively) with very different structures, and this is the first systematic comparison of the acquisition of several types of native language within a common analysis. Similarities in the linguistic behaviour of children learning these four different languages are used to evaluate hypotheses about universals of language, and to generate new proposals.
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Crosslinguistic Perspectives on Argument Structure: Implications for Learnability
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 123,73
EUR 8,96 Versand
Versand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. This volume offers a unique interdisciplinary perspective on argument structure and its role in language acquisition. Drawing on a broad range of crosslinguistic data, it shows that languages are much more diverse in their argument structure properties than has been realized. Editor(s): Bowerman, Melissa; Brown, Penelope. Num Pages: 384 pages. BIC Classification: CFDC; EBAL; JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 231 x 159 x 21. Weight in Grams: 566. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Crosslinguistic Perspectives on Argument Structure | Implications for Learnability | Melissa Bowerman (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2013 | Routledge | EAN 9780415721998 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Language Acquisition and Conceptual Development (Language Culture and Cognition, Series Number 3)
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521593581 ISBN 13: 9780521593588
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 130,06
EUR 13,83 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Crosslinguistic Perspectives on Argument Structure
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 173,12
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
