Barth dorothee (23 Ergebnisse)

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Sprache: Deutsch
Verlag: Basel: Kommissionsverlag Friedrich Reinhardt,, 1981
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8° , Okart. 137 S. mit Abb., Beil. 7 Beilagen: 6 mehrfach gefaltete, großformatige, farbige Tafeln + ein kleinerer Leporello "Daten zur Basler Stadtgeschichte 1200 bis heute", in Lasche im hinteren Deckel innen Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

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Dreiklang - Sekundarstufe I - ?stliche Bundesl?nder und.
Jens Arndt; Stefan Auerswald; Dorothee Barth; Margrit Bethin; Axel Brunner; Reinhard Böhle; Kaspar D. Mainz
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Zustand: New. Buch mit Materialen ueber Webcode|Eine umfassende Einfuehrung in die Musikdidaktik fuer Studierende, Referendare|und Referendarinnen, Musiklehrer/-innen sowie Lehrkraefte, die in der|Ausbildung taetig sind: Die 9., erweiterte Auflage bildet die Entwicklung|musik.

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Zustand: New. Eine fantasievolle, ganzseitige Illustration leitet jedes Kapitel ein.Die Seiten bzw. Doppelseiten sind uebersichtlich aufgebaut.Ein Fundus zum Nachschlagen - der Anhang mit Uebersichten und Sachinformationen: z. B. Musiklehre, Musik.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Autor\*innen fassen die Diskussionen und Ergebnisse einer Fachtagung zur Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe aller Schulfächer zusammen. Die Beiträge bieten differenzierte Sichtweisen auf die Potenziale verschiedener Fächer, darunter Sport, Fremdsprachen, ästhetisch-künstlerische un…d gesellschaftswissenschaftliche Fächer. Die Autor\*innen reflektieren den jeweiligen fachdidaktischen Zugang und erörtern, wie eine gemeinsame fächerübergreifende Vermittlung demokratischer Werte und Kompetenzen systematisch gestaltet werden kann. Weitere Beiträge zu Konzepten und Methoden der Demokratiebildung sowie ein umfangreiches Impulspapier runden den Band ab.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Mehr denn je stehen Pädagoginnen und Pädagogen heute vor der Herausforderung, Kindern und Jugendlichen mit Migrations- und Fluchterfahrungen einen konstruktiven Spracherwerb und damit den Aufbau eines positiven Selbstkonzepts zu ermöglichen. Fragen und Probleme in Bezug auf Identität und Ident…itätsfindung betreffen alle Jugendlichen in der Pubertät, werden in besonderer Weise thematisch. Dass Musik eine wichtige Brücke zum Aufbau einer neuen kulturellen Identität schlagen kann, zeigt der neue Sammelband mit Beiträgen aus Forschung, Best Practice und Unterricht. Es werden vielfältige Möglichkeiten präsentiert, wie musikbezogene Elemente von Sprache kreativ, humorvoll und gründlich geübt werden können. Des Weiteren kann musikalisch-kulturelle Bildung bei der Reflexion und der Konstruktion zu Fragen der eigenen kulturellen Identität bedeutsam sein. Über die Verortung der eigenen Identität in unterschiedlichen musikalischen Heimaten können diese Fragestellungen im Musikunterricht erlernt, beantwortet und reflektiert werden.Helbling Verlag GmbH, Martinstraße 42-44, 73728 Esslingen 228 pp. Deutsch.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe | Fachdidaktische Zugänge, Perspektiven und Potenziale | Dorothee Barth (u. a.) | Taschenbuch | Deutsch | 2025 | Debus Pädagogik Verlag | EAN 9783954142231 | Verantwortliche Person für die EU: Debus Pädagogik Verlag, Adolf-Damaschke-Str. 10, 65824 Schwalbach am… Taunus, info[at]wochenschau-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.

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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Eine fantasievolle, ganzseitige Illustration leitet jedes Kapitel ein.Die Seiten bzw. Doppelseiten sind übersichtlich aufgebaut.Ein Fundus zum Nachschlagen - der Anhang mit Übersichten und Sachinformationen: z. B. Musiklehre, Musiklexikon.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Mehr denn je stehen Pädagoginnen und Pädagogen heute vor der Herausforderung, Kindern und Jugendlichen mit Migrations- und Fluchterfahrungen einen konstruktiven Spracherwerb und damit den Aufbau eines positiven Selbstkonzepts zu ermöglichen. Fragen und Probleme in Bezug auf Identität und Iden…titätsfindung betreffen alle Jugendlichen in der Pubertät, werden in besonderer Weise thematisch. Dass Musik eine wichtige Brücke zum Aufbau einer neuen kulturellen Identität schlagen kann, zeigt der neue Sammelband mit Beiträgen aus Forschung, Best Practice und Unterricht. Es werden vielfältige Möglichkeiten präsentiert, wie musikbezogene Elemente von Sprache kreativ, humorvoll und gründlich geübt werden können. Des Weiteren kann musikalisch-kulturelle Bildung bei der Reflexion und der Konstruktion zu Fragen der eigenen kulturellen Identität bedeutsam sein. Über die Verortung der eigenen Identität in unterschiedlichen musikalischen Heimaten können diese Fragestellungen im Musikunterricht erlernt, beantwortet und reflektiert werden.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Ethnie, Bildung oder Bedeutung? | Zum Kulturbegriff in der interkulturell orientierten Musikpädagogik | Dorothee Barth | Taschenbuch | 232 S. | Deutsch | 2025 | Hollitzer Verlag | EAN 9783990945636 | Verantwortliche Person für die EU: Hollitzer Wissenschaftsverlag, Stadiongasse 6-8/12, 1010 WIEN, ÖSTER…REICH, kontakt[at]hollitzer[dot]at | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Musik - Sprache - Identität | inkl. HELBLING Media App. Musikunterricht mit geflüchteten Jugendlichen | Dorothee Barth | Taschenbuch | 228 S. | Deutsch | 2018 | Helbling Verlag GmbH | EAN 9783862273546 | Verantwortliche Person für die EU: Helbling Verlag GmbH, Martinstr. 42-44, 73728 Esslingen, service…[at]helbling[dot]com | Anbieter: preigu.

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" Liebe von Fremd zu Fremd . ". Menschlichkeit des Menschen und Göttlichkeit Gottes bei Emmanuel Levinas und Karl Barth. Von Dorothee von Tippelskirch. Inauguraldissertation . im FB Philosophie u. Sozialwissenschaften II / Freie Universität Berlin. 1995.
Tippelskirch, Dorothee von, Emmanuel Lévinas und Karl Barth:
Sprache: Deutsch
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Zustand: Gut. 422 Seiten; 29,5 cm; kart. Gutes Exemplar. - Dissertation / Original-Typoskript. - Mit Beilage " Thesen zur Disputation". --- INHALT : Einleitung ----- Teil A: Emmanuel Levinas ----- Kapitel I: Sagen und Gesagtes ----- Anders als Sein ----- Von der Bedingung der Möglichkeit des Zeugnisses ----- Sagen: Verantwortung… vor dem Wort ----- Schreiben "eben in diesem Moment" ----- Kapitel II: Sagen ohne Gesagtes - ----- Utopie des Menschlichen ----- Berufung - Subjektivität der Nähe: Trauma und Obsession ----- a Eine Ethik - Kritik der Ontologie ----- b Diachronie - An der Grenze der Philosophie ----- c Trauma und Verfolgung ----- d Die Obsession - Beziehung zum Abwesenden ----- Conditio der Geiselschaft und Krankheit der Liebe a Nicht-Reziprozität ----- b Leiblichkeit ----- Erwählung durch Unterwerfung - Subjektivität im Akkusativ ----- "Pneumatismus" - Inspiration und Expiration ----- Determination ----- Kontingenz ----- Erwählung in der Verfolgung - ----- "La condition juive": namenlos, ausweglos ----- Kapitel III: Zeugnis geben vom Unendlichen ----- In der Spur des abwesenden Gottes ----- Begehren des Nicht-Begehrenswerten: "Das Himmelreich ist ethisch" ----- Umkehrung der Ordnung: ----- "Bevor sie rufen werde ich antworten" ----- Prophetie und Aufrichtigkeit: ----- "Vielleicht "nichts als ein Wort." ----- Teil B: Karl Barth ----- Kapitel IV: "Gottes Göttlichkeit" -ein Anti-Humansimus? ----- Theologie als Kritische Wissenschaft ----- Die Transzendenz: Wort Gottes ----- Kapitel V: Die Transzendenz: ----- Wort Gottes vor der Menschwerdung ----- Das "sozusagen anthropologische Problem" ----- Der Mensch - Adressat und Träger des Wortes Gotnes a Die schlichte, geistige Gewalt des Wortes Gottes ----- Erwählung des Menschen b Erkenntnis durch den Menchen - ----- Der Mensch als Zeuge c Das Ende der Erfahrung - ----- Bestimmung durch das Wort ----- Vom Widerschein des Mondes: ----- "Wie denn Menschen als Menschen das sein können" ----- Kapitel VI: Gottes Wort in Menschenmund ----- Das Wort als Schrift ----- Exkurs: Befremdliches Befremden ----- Die doppelte Indirektheit ----- a Welthaftigkeit - Gehalt und Gestalt ----- b Einseitigkeit - Umkehr ----- c Geistlichkeit - Verzicht und Kommentar ----- Anders gesagt ----- Siglenverzeichnis ----- Literaturverzeichnis. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800.