Zustand: Bueno. : Este libro aborda el estudio de la educación social en Europa desde una perspectiva histórica, analizando fenómenos sociales desde el siglo XVI hasta finales del siglo XX. No pretende ser exhaustivo, sino que se centra en hechos, instituciones y políticas significativas que conectan la vida social y la educación, ofreciendo una visión histórica para una comprensión crítica del fenómeno educativo actual. EAN: 9788436248524 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Génesis y situación de la educación social en Europa Autor: Alejandro Tiana Ferrer| Florentino Sanz Fernández Editorial: UNED Idioma: es-ES Páginas: 353 Formato: tapa blanda.
Sprache: Spanisch
Verlag: Los Libros de la Catarata, 2020
ISBN 10: 841352136X ISBN 13: 9788413521367
Anbieter: Agapea Libros, Malaga, MA, Spanien
Zustand: New. Idioma/Language: Español. ?Es natural que queráis saber, antes de empezar, quiénes somos y a qué venimos. No tengáis miedo. No venimos a pediros nada. Al contrario; venimos a daros de balde algunas cosas. Somos una escuela ambulante que quiere ir de pueblo en pueblo. Pero una escuela donde no hay libros de matrícula, donde no hay que aprender con lágrimas, donde no se pondrá a nadie de rodillas, donde no se necesita hacer novillos. Porque el Gobierno de la República, que nos envía, nos ha dicho que vengamos ante todo a las aldeas, a las más pobres, a las más escondidas, a las más abandonadas, y que vengamos a enseñaros algo, algo de lo que no sabéis por estar siempre tan solos y tan lejos de donde otros lo aprenden, y porque nadie, hasta ahora, ha venido a enseñároslo; pero que vengamos también, y lo primero, a divertiros. Y nosotros quisiéramos alegraros, divertiros casi tanto como os alegran y divierten los cómicos y titiriteros. ? Así se presentaban los jóvenes integrantes de las misiones pedagógicas que desde 1931 visitaron más de mil pueblos cargados con películas, libros, discos, cuadros, títeres y otros artilugios. Estas palabras reflejan el carácter lúdico, la intención educativa y, sobre todo, la labor de transformación social que hacen de las misiones pedagógicas una de las experiencias más admiradas de la historia de la educación en España. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Zustand: New. Idioma/Language: Español. Hablar del artículo 27 de la Constitución, después de cuarenta años, tiene sentido porque el problema fundamental es si podemos seguir hablando de ?pacto educativo? Supuestamente, a su amparo se han producido once leyes orgánicas, y como consecuencia varias reformas y contrarreformas que han resultado antagónicas y, en ocasiones, anticonstitucionales. La cuestión es por qué es tan difícil consensuar políticas educativas que respeten la universalización de una buena educación con la libertad de enseñanza. Especialistas con mucha dedicación a los problemas pendientes, algunos de ellos siempre eludidos o postergados, aportan un análisis historiográfico que los hilvana desde las raíces del sistema educativo español hace más de 160 años. La voz de representantes de la comunidad educativa pone el contrapunto de los obstáculos con que tropieza la vida escolar cotidiana. El panorama resultante recuerda, por más de un motivo, al que en vísperas de 1789 pintaron los ?Cuadernos de quejas? El lector verá si ese nombre es el apropiado para lo vivido desde sus años escolares. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Tapa Dura. Zustand: Buen estado.
Anbieter: Imosver, PONTECALDELAS, PO, Spanien
Zustand: Nuevo. ?Es natural que queráis saber, antes de empezar, quiénes somos y a qué venimos. No tengáis miedo. No venimos a pediros nada. Al contrario; venimos a daros de balde algunas cosas. Somos una escuela ambulante que quiere ir de pueblo en pueblo. Pero una escuela donde no hay libros de matrícula, donde no hay que aprender con lágrimas, donde no se pondrá a nadie de rodillas, donde no se necesita hacer novillos. Porque el Gobierno de la República, que nos envía, nos ha dicho que vengamos ante todo a las aldeas, a las más pobres, a las más escondidas, a las más abandonadas, y que vengamos a enseñaros algo, algo de lo que no sabéis por estar siempre tan solos y tan lejos de donde otros lo aprenden, y porque nadie, hasta ahora, ha venido a enseñároslo; pero que vengamos también, y lo primero, a divertiros. Y nosotros quisiéramos alegraros, divertiros casi tanto como os alegran y divierten los cómicos y titiriteros.? Así se presentaban los jóvenes integrantes de las misiones pedagógicas que desde 1931 visitaron más de mil pueblos cargados con películas, libros, discos, cuadros, títeres y otros artilugios. Estas palabras reflejan el carácter lúdico, la intención educativa y, sobre todo, la labor de transformación social que hacen de las misiones pedagógicas una de las experiencias más admiradas de la historia de la educación en España.
Anbieter: AG Library, Malaga, MA, Spanien
Zustand: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Verlag: UNED-Calatayud, 2002, Zaragoza., 2002
Anbieter: Librería y Editorial Renacimiento, S.A., VALENCINA DE LA CONCEPCIÓN, SE, Spanien
Verbandsmitglied: SEVILLA
21x15. 276 pgs. 660045.
Sprache: Spanisch
Verlag: Los Libros de la Catarata, 2020
ISBN 10: 841352136X ISBN 13: 9788413521367
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. 2020. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Spanisch
Verlag: Edicions de la Universitat de Lleida, 1987
ISBN 10: 8484094138 ISBN 13: 9788484094135
Anbieter: Imosver, PONTECALDELAS, PO, Spanien
Zustand: Nuevo. Conflicto de Iraq y el derecho internacional,El.El caso Cous editado por Edicions de la Universitat de Lleida.
Sprache: Spanisch
Verlag: Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, Dirección General de Investigación y Capacitación Agrarias, Servicio de Extensión Agraria, 1990
ISBN 10: 8434106701 ISBN 13: 9788434106703
Anbieter: Libros Angulo, Madrid, M, Spanien
Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, Dirección General de Investigación y Capacitación Agrarias, Servicio de Extensión Agraria, 1990. Acuicultura marina. Colección: Biblioteca básica del agricultor. Explotaciones marinas, agrícolas y ganaderas. Profusamente ilustrado. 156 pp. 24 x 17. Tapa blanda de editorial ilustrada. Sin subrayados ni anotaciones. Buen estado de conservación. ISBN: 8434106701.
Sprache: Spanisch
Verlag: Wolters Kluwer España, 2009
Anbieter: Itziar Arranz Libros & Dribaslibros, Boadilla del Monte, M, Spanien
Erstausgabe
Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bueno. 1ª Edición. Portada, 222 pp. Prólogo de Manuel de Puelles Benítez. Colección Con Voz Propia. Primera edición. Algunas páginas subrayadas a lápiz. Firma anterior propietario. Cuarto menor. Rústica. 38-2.
Sprache: Spanisch
Verlag: Los Libros de la Catarata, 2020
ISBN 10: 841352136X ISBN 13: 9788413521367
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New.
Anbieter: ABACO LIBROS USADOS, MADRID, M, Spanien
Zustand: Como nuevo. 262 Español Mar/14/1.
Zustand: Como nuevo. : Este audiolibro presenta una serie de programas radiofónicos emitidos por la UNED desde 1987, que abordan temas de Historia de los Sistemas Educativos en los siglos XIX y XX. Estos temas son escasamente tratados en los manuales convencionales y cuentan con poca bibliografía en castellano. El audiolibro ofrece una exploración profunda de la historia de la educación contemporánea, ideal para estudiantes y profesionales del sector. EAN: 9788436252446 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Temas de Historia de la Educación Contemporánea Autor: Gabriela Ossenbach Sauter| Federico Gómez Rodríguez de Castro| Alejandro Tiana Ferrer| María José Rivera Barro Editorial: UNED Idioma: es-ES Páginas: 334 Formato: audioCD.
Sprache: Spanisch
Verlag: Los Libros De La Catarata Dez 2020, 2020
ISBN 10: 841352136X ISBN 13: 9788413521367
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Es natural que queráis saber, antes de empezar, quiénes somos y a qué venimos. No tengáis miedo. No venimos a pediros nada. Al contrario; venimos a daros de balde algunas cosas. Somos una escuela ambulante que quiere ir de pueblo en pueblo. Pero una escuela donde no hay libros de matrícula, donde no hay que aprender con lágrimas, donde no se pondrá a nadie de rodillas, donde no se necesita hacer novillos. Porque el Gobierno de la República, que nos envía, nos ha dicho que vengamos ante todo a las aldeas, a las más pobres, a las más escondidas, a las más abandonadas, y que vengamos a enseñaros algo, algo de lo que no sabéis por estar siempre tan solos y tan lejos de donde otros lo aprenden, y porque nadie, hasta ahora, ha venido a enseñároslo; pero que vengamos también, y lo primero, a divertiros. Y nosotros quisiéramos alegraros, divertiros casi tanto como os alegran y divierten los cómicos y titiriteros. Así se presentaban los jóvenes integrantes de las misiones pedagógicas que desde 1931 visitaron más de mil pueblos cargados con películas, libros, discos, cuadros, títeres y otros artilugios. Estas palabras reflejan el carácter lúdico, la intención educativa y, sobre todo, la labor de transformación social que hacen de las misiones pedagógicas una de las experiencias más admiradas de la historia de la educación en España.
Verlag: Centro de publicaciones del MEC, 1970
Anbieter: Librería Vobiscum, SAN VICENTE DEL RASPEIG, A, Spanien
Zustand: Bueno. Madrid 1990. Centro de publicaciones del MEC. Rústica. 446 pp. 24x16.
Coloquio Hispano-Francés (Casa de Velázquez, Madrid, 15-17 junio de 1987). Madrid, UNED, 1989, 17x24, 543 páginas. Firma en hoja blanca. Encuadernación editorial en tapa blanda. Buen estado. OBRA EN EL ALMACÉN, LLAMAR ANTES DE PASAR A RECOGER. (500010521).
Un educador para un pueblo. Manuel B. Cossio y la renovación pedagógica institucionista. Edición preparada por.Madrid, U.N.E.D., 1987, 21 x 14,5 cm., cartulina editorial, 315 págs. Biografías.