Tiana ferrer alejandro (13 Ergebnisse)

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    • Sprache: Spanisch

      Verlag: UNED, 2003

      843624852X / 9788436248524

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      Zustand: Good. : Este libro aborda el estudio de la educación social en Europa desde una perspectiva histórica, analizando fenómenos sociales desde el siglo XVI hasta finales del siglo XX. No pretende ser exhaustivo, sino que se centra en hechos, instituciones y políticas significativas que conectan la vida social y la educación, ofreciendo una visión histórica para una comprensión crítica del fenómeno educativo actual. EAN: 9788436248524 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Génesis y situación de la educación social en Europa Autor: Alejandro Tiana Ferrer| Florentino Sanz Fernández Editorial: UNED Idioma: es-ES Páginas: 353 Formato: tapa blanda.

    • Sprache: Spanisch

      Verlag: UNED, 2003

      843624852X / 9788436248524

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      Anbieter: medimops, Berlin, Deutschlandmedimops

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      Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

    • Sprache: Spanisch

      Verlag: Los Libros de la Catarata, 2020

      841352136X / 9788413521367

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      Anbieter: Agapea Libros, Malaga, MA, SpanienAgapea Libros

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      Zustand: New. Idioma/Language: Español. ?Es natural que queráis saber, antes de empezar, quiénes somos y a qué venimos. No tengáis miedo. No venimos a pediros nada. Al contrario; venimos a daros de balde algunas cosas. Somos una escuela ambulante que quiere ir de pueblo en pueblo. Pero una escuela donde no hay libros de matrícula, donde no hay que aprender con lágrimas, donde no se pondrá a nadie de rodillas, donde no se necesita hacer novillos. Porque el Gobierno de la República, que nos envía, nos ha dicho que vengamos ante todo a las aldeas, a las más pobres, a las más escondidas, a las más abandonadas, y que vengamos a enseñaros algo, algo de lo que no sabéis por estar siempre tan solos y tan lejos de donde otros lo aprenden, y porque nadie, hasta ahora, ha venido a enseñároslo; pero que vengamos también, y lo primero, a divertiros. Y nosotros quisiéramos alegraros, divertiros casi tanto como os alegran y divierten los cómicos y titiriteros. ? Así se presentaban los jóvenes integrantes de las misiones pedagógicas que desde 1931 visitaron más de mil pueblos cargados con películas, libros, discos, cuadros, títeres y otros artilugios. Estas palabras reflejan el carácter lúdico, la intención educativa y, sobre todo, la labor de transformación social que hacen de las misiones pedagógicas una de las experiencias más admiradas de la historia de la educación en España. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

    • Zustand: Neu

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      Zustand: New. Idioma/Language: Español. Hablar del artículo 27 de la Constitución, después de cuarenta años, tiene sentido porque el problema fundamental es si podemos seguir hablando de ?pacto educativo? Supuestamente, a su amparo se han producido once leyes orgánicas, y como consecuencia varias reformas y contrarreformas que han resultado antagónicas y, en ocasiones, anticonstitucionales. La cuestión es por qué es tan difícil consensuar políticas educativas que respeten la universalización de una buena educación con la libertad de enseñanza. Especialistas con mucha dedicación a los problemas pendientes, algunos de ellos siempre eludidos o postergados, aportan un análisis historiográfico que los hilvana desde las raíces del sistema educativo español hace más de 160 años. La voz de representantes de la comunidad educativa pone el contrapunto de los obstáculos con que tropieza la vida escolar cotidiana. El panorama resultante recuerda, por más de un motivo, al que en vísperas de 1789 pintaron los ?Cuadernos de quejas? El lector verá si ese nombre es el apropiado para lo vivido desde sus años escolares. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

    • Sprache: Spanisch

      Verlag: CATARATA, 2020

      841352136X / 9788413521367

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      Zustand: Nuevo. ?Es natural que queráis saber, antes de empezar, quiénes somos y a qué venimos. No tengáis miedo. No venimos a pediros nada. Al contrario; venimos a daros de balde algunas cosas. Somos una escuela ambulante que quiere ir de pueblo en pueblo. Pero una escuela donde no hay libros de matrícula, donde no hay que aprender con lágrimas, donde no se pondrá a nadie de rodillas, donde no se necesita hacer novillos. Porque el Gobierno de la República, que nos envía, nos ha dicho que vengamos ante todo a las aldeas, a las más pobres, a las más escondidas, a las más abandonadas, y que vengamos a enseñaros algo, algo de lo que no sabéis por estar siempre tan solos y tan lejos de donde otros lo aprenden, y porque nadie, hasta ahora, ha venido a enseñároslo; pero que vengamos también, y lo primero, a divertiros. Y nosotros quisiéramos alegraros, divertiros casi tanto como os alegran y divierten los cómicos y titiriteros.? Así se presentaban los jóvenes integrantes de las misiones pedagógicas que desde 1931 visitaron más de mil pueblos cargados con películas, libros, discos, cuadros, títeres y otros artilugios. Estas palabras reflejan el carácter lúdico, la intención educativa y, sobre todo, la labor de transformación social que hacen de las misiones pedagógicas una de las experiencias más admiradas de la historia de la educación en España.

    • Sprache: Spanisch

      Verlag: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Madrid, 2000

      8436239342 / 9788436239348

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      Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Muy bien. Pedagogía. Ensayo.

    • Verlag: UNED-Calatayud, 2002, Zaragoza., 2002

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      21x15. 276 pgs. 660045.

    • Sprache: Spanisch

      Verlag: Los Libros de la Catarata, 2020

      841352136X / 9788413521367

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      Zustand: New. 2020. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

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      Sprache: Spanisch

      Verlag: Wolters Kluwer España, 2009

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      Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bueno. 1ª Edición. Portada, 222 pp. Prólogo de Manuel de Puelles Benítez. Colección Con Voz Propia. Primera edición. Algunas páginas subrayadas a lápiz. Firma anterior propietario. Cuarto menor. Rústica. 38-2.

    • Sprache: Spanisch

      Verlag: Edicions de la Universitat de Lleida, 1987

      8484094138 / 9788484094135

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      Zustand: Nuevo. Conflicto de Iraq y el derecho internacional,El.El caso Cous editado por Edicions de la Universitat de Lleida.

    • Sprache: Spanisch

      Verlag: Los Libros de la Catarata, 2020

      841352136X / 9788413521367

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      Verlag: Los Libros de la Catarata, España, 2016

      8490972028 / 9788490972021

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      Zustand: Bueno. 21x14 208 Castellano Jun/14/19.

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      Un educador para un pueblo. Manuel B. Cossio y la renovación pedagógica institucionista. Edición preparada por.Madrid, U.N.E.D., 1987, 21 x 14,5 cm., cartulina editorial, 315 págs. Biografías.