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Inhaltsangabe
Examines the ways in which metacogntion has made the shift from theory to practice in education
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Über die Autorin bzw. den Autor
Douglas J. Hacker, John Dunlosky, Arthur C. Graesser
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 424 pages. 9.50x6.25x1.25 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0805824812
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