Second language teacher professional (19 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2014
Serie: Buch 37 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
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Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)
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- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2010
Serie: Buch 14 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
- Softcover
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes KönigreichPhatpocket Limited
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2014
Serie: Buch 37 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
Serie: Buch 8 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
- Softcover
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EUR 83,35
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2010
Serie: Buch 14 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
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Zustand: New.
Research on Second Language Teacher Education: A Sociocultural Perspective on Professional Development
Johnson, Karen E. (Edited by)/ Golombek, Paula R. (Edited by)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2010
Serie: Buch 14 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 304 pages. 8.90x5.90x0.70 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 48 von 78 - Second Language Learning and Teaching
- Hardcover
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Zustand: New. In.
- Hardcover
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Zustand: New. In.
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. 2023. 1st ed. 2023. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Second Language Teacher Professional Development | Technological Innovations for Post-Emergency Teacher Education | Karim Sadeghi (u. a.) | Taschenbuch | Digital Education and Learning | xxiii | Englisch | 2024 | Springer International Publishing | EAN 9783031120725 | Verantwortliche Person für die EU:… Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
- Softcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited book brings together documented evidence and theoretical propositions on the essential mediating role of digital technology in L2 teacher education and professional development. Topics range from technological affordances in teacher educa…tion, to challenges and responses to emergency transition from face to face to virtual professional development, to successful practices of online teacher training courses. Bringing together examples from various countries and contexts of how L2 teacher trainers and trainee teachers view these forced changes and react to them, the volume fills a gap in the use of digital technology in contexts where teacher educators and trainee teachers are not technology-literate and not prepared for technology-oriented education. In addition to a Foreword by Mark Warschauer and Introduction and Conclusion chapters by Editors, the volume features 13 full-length chapters by some of the well-known experts from countries such as Australia, Finland, Mexico, the UK, the USA, Spain, Singapore, Turkey and Sweden.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2023
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited book brings together documented evidence and theoretical propositions on the essential mediating role of digital technology in L2 teacher education and professional development. Topics range from technological affordances in teacher education, t…o challenges and responses to emergency transition from face to face to virtual professional development, to successful practices of online teacher training courses. Bringing together examples from various countries and contexts of how L2 teacher trainers and trainee teachers view these forced changes and react to them, the volume fills a gap in the use of digital technology in contexts where teacher educators and trainee teachers are not technology-literate and not prepared for technology-oriented education. In addition to a Foreword by Mark Warschauer and Introduction and Conclusion chapters by Editors, the volume features 13 full-length chapters by some of the well-known experts from countries such as Australia, Finland, Mexico, the UK, the USA, Spain, Singapore, Turkey and Sweden.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2014
Serie: Buch 37 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
- Hardcover
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EUR 241,46
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
Serie: Buch 8 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 244,22
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2010
Serie: Buch 14 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 266,40
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2009
Serie: Buch 8 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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EUR 309,92
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Zustand: New. Presents an overview of the epistemological underpinnings of a sociocultural perspective on human learning and addresses what this perspective has to offer the field of second language teacher education. Series: ESL & Applied Linguistics Professional Series. Num Pages: 160 pages, Illustrations. BIC Classification:…CFDM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 362. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Research on Second Language Teacher Education: A Sociocultural Perspective on Professional Development
Johnson, Karen E. (Edited by)/ Golombek, Paula R. (Edited by)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2010
Serie: Buch 14 von 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 340,72
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 304 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
