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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Technology-Enhanced Language Teaching and Learning: Lessons from the Covid-19 Pandemic (Advances in Digital Language Learning and Teaching)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Technology-assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing During Covid-19 (Routledge Research in Language Education)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Becoming an Effective EFL Teacher: Living up to the expecations of L2 learners and teachers of English
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Fundamental Considerations in Technology Mediated Language Assessment
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts (Routledge Research in Language Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Second Language Teacher Professional Development: Technological Innovations for Post-Emergency Teacher Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Technology-Enhanced Language Teaching and Learning: Lessons from the Covid-19 Pandemic (Advances in Digital Language Learning and Teaching)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Second Language Teacher Professional Development
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2024
ISBN 10: 3031120728 ISBN 13: 9783031120725
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Fundamental Considerations in Technology Mediated Language Assessment
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Second Language Teacher Professional Development
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2024
ISBN 10: 3031120728 ISBN 13: 9783031120725
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Technology-enhanced Language Teaching and Learning: Lessons from the Covid-19 Pandemic
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 280 pages. 9.21x6.14x1.00 inches. In Stock.
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Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing during COVID-19
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2022. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Technology-assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing During Covid-19
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Second Language Teacher Professional Development: Technological Innovations for Post-Emergency Teacher Education (Digital Education and Learning)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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TECHNOLOGYASSISTED LANGUAGE ASSESSMENT I
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
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Technology-Enhanced Language Teaching and Learning: Lessons from the Covid-19 Pandemic
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Fundamental Considerations in Technology Mediated Language Assessment
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 320 pages. 9.19x6.13x0.79 inches. In Stock.
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Effective Efl Reading Comprehension And Recall: The Role Of Note-Taking Strategy Training Using Graphic Organizers
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Second Language Teacher Professional Development: Technological Innovations for Post-Emergency Teacher Education (Digital Education and Learning)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 302 pages. 8.00x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: New. Karim Sadeghi is a Professor of TESOL at Urmia University, Iran. He is the founding editor-in-chief of the Iranian Journal of Language Teaching Research.This timely collection explores the role of digital technology in lan.
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SECOND LANGUAGE TEACHER PROFESSIONAL DEV
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Second Language Teacher Professional Development: Technological Innovations for Post-Emergency Teacher Education
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Second Language Teacher Professional Development: Technological Innovations for Post-Emergency Teacher Education (Digital Education and Learning)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Becoming an Effective EFL Teacher | Living up to the expecations of L2 learners and teachers of English | Karim Sadeghi | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2009 | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639163827 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Effective EFL Reading Comprehension and Recall | The role of note-taking strategy training using graphic organizers | Karim Sadeghi | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639188820 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Facilitating Reading Comprehension in EFL Classrooms | the role of semantic mapping in pre-reading vocabulary instruction | Karim Sadeghi (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639330090 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Dynamic assessment of EFL grammar | The role of mediated learning experience in L2 learning
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011
ISBN 10: 3844396330 ISBN 13: 9783844396331
Taschenbuch. Zustand: Neu. Dynamic assessment of EFL grammar | The role of mediated learning experience in L2 learning | Karim Sadeghi (u. a.) | Taschenbuch | 112 S. | Englisch | 2011 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783844396331 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Getting the most out of EFL reading comprehension | The role of semantic mapping strategy training on text comprehension and recall | Karim Sadeghi (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639258691 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
