Re imagining technology enhanced learning von flavin michael (7 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Palgrave Macmillan 2021
Serie: Digital Education and Learning, Buch 21 von 22. Buch 21 von 22 - Digital Education and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Palgrave Macmillan 2020
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- Hardcover
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Verlag: Springer 2021
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Re-imagining Technology Enhanced Learning | Critical Perspectives on Disruptive Innovation | Michael Flavin | Taschenbuch | Digital Education and Learning | ix | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030557874 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg…, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing 2021
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book analyses technology enhanced learning through the lens of Disruptive Innovation theory. The author argues that while technology has not disrupted higher education to date, it has the potential to do so. Drawing together various case studies…, the book analyses established technologies through a Disruptive Innovation perspective, including virtual learning environments, and includes Wikipedia as an example of successful innovative disruption. The author also examines the disruptive potential of social media technologies and the phenomenon of user-owned technologies. Subsequently, the author explores strategic narratives for technology enhanced learning and imagines what the Disruptive University might look like in the future. This book will be valuable for scholars of technology enhanced learning in higher education as well as those looking to increase their understanding of and practice with technology enhanced learning.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing 2020
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book analyses technology enhanced learning through the lens of Disruptive Innovation theory. The author argues that while technology has not disrupted higher education to date, it has the potential to do so. Drawing together various case studies, the b…ook analyses established technologies through a Disruptive Innovation perspective, including virtual learning environments, and includes Wikipedia as an example of successful innovative disruption. The author also examines the disruptive potential of social media technologies and the phenomenon of user-owned technologies. Subsequently, the author explores strategic narratives for technology enhanced learning and imagines what the Disruptive University might look like in the future. This book will be valuable for scholars of technology enhanced learning in higher education as well as those looking to increase their understanding of and practice with technology enhanced learning.
Sprache: Englisch
Verlag: Palgrave Macmillan 2021
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Sprache: Englisch
Verlag: Palgrave Macmillan 2020
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