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Problem Solving in Mathematics Education
Buch 10 von 26: ICME-13 Topical SurveysAnbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching Problem Solving (Mathematics education series)
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Teaching Problem Solving (Mathematics education series)
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Hardcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 1989. Tome 3. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 1989. Volume 3. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Problem Solving in Mathematics Education (ICME-13 Topical Surveys)
Buch 10 von 26: ICME-13 Topical SurveysAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 14,83
EUR 13,83 Versand
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Problem Solving in Mathematics Education
Buch 10 von 26: ICME-13 Topical SurveysAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 27,70
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 39 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
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Engaging Preschoolers in Mathematics: Using Classroom Routines for Problem Solving (Eye on Education)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 34,66
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 120.
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Studentsâ Collaborative Problem Solving in Mathematics Classrooms: An Empirical Study (Perspectives on Rethinking and Reforming Education)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Very Good.
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Engaging Preschoolers in Mathematics: Using Classroom Routines for Problem Solving (Eye on Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 36,77
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Students' Collaborative Problem Solving in Mathematics Classrooms: An Empirical Study (Perspectives on Rethinking and Reforming Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,91
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PROBLEM SOLVING AS A METHODOLOGY FOR TEACHING MATHEMATICS: PROBLEM SOLVING AS A METHODOLOGY FOR TEACHING MATHEMATICS IN THE EARLY YEARS OF PRIMARY EDUCATION
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 43,31
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Mathematics and problem solving: Problem solving in early childhood education: it's possible, it's fantastic!
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 52,91
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Students' Collaborative Problem Solving in Mathematics Classrooms: An Empirical Study (Perspectives on Rethinking and Reforming Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,57
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Problem Solving in Mathematics Education
Buch 10 von 26: ICME-13 Topical SurveysSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2016
ISBN 10: 3319407295 ISBN 13: 9783319407296
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This survey book reviews four interrelated areas: (i) the relevance of heuristics in problem-solving approaches - why they are important and what research tells us about their use; (ii) the need to characterize and foster creative problem-solving approaches - what type of heuristics helps learners devise and practice creative solutions; (iii) the importance that learners formulate and pursue their own problems; and iv) the role played by the use of both multiple-purpose and ad hoc mathematical action types of technologies in problem-solving contexts - what ways of reasoning learners construct when they rely on the use of digital technologies, and how technology and technology approaches can be reconciled.
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Problem Solving in Mathematics Education
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013267443 ISBN 13: 9781013267444
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,08
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Youngsters Solving Mathematical Problems with Technology: The Results and Implications of the Problem@Web Project (Mathematics Education in the Digital Era, 5)
Buch 6 von 18: Mathematics Education in the Digital EraAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Youngsters Solving Mathematical Problems with Technology: The Results and Implications of the Problem@Web Project (Mathematics Education in the Digital Era, 5)
Buch 6 von 18: Mathematics Education in the Digital EraAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Problem Solving in Mathematics Education
Sprache: Englisch
Verlag: Saint Philip Street Press, 2020
ISBN 10: 1013267451 ISBN 13: 9781013267451
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Correlates of Mathematics Performance and Problem Solving Abilities of Freshmen Students in Asian Institute of Technology and Education of the First Semester
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Master's Thesis from the year 2019 in the subject Didactics - Mathematics, grade: 1.37, Laguna State Polytechnic University, language: English, abstract: This study purposely aims to find out the relationship between mathematics performance of the college students of the Asian Institute of Technology and Education (AITE) and their perceptions regarding their problem solving abilities in terms of verbal, spatial, and numerical. The study further attempts to correlate the performance of the students in mathematics and assessment results in verbal ability test, spatial ability test and numerical ability test.The conceptual paradigm of this study consists of independent and dependent variables. The independent variables are the person-related factors; perceived problem solving abilities and assessment test scores in verbal, spatial and numerical while the dependent variable is the students' mathematics performance.The specific problems which this work seeks to answer are the following: What are the person-related factors of the respondents in terms of the following: age, gender, course, socio-economic status (parents' educational attainment, parents' monthly income and source of family income), and type of school last attended What is the level of mathematics performance of the students in algebra How do the respondents perceive the following problem solving abilities in terms of: verbal, spatial-visualization, and quantitative/numerical What is the level of performance of the students in the assessment test with regards to: Verbal, Spatial, and numerical Is the mathematics performance significantly related to the perceived problem solving abilities in terms of: Verbal, Spatial; and numerical And does the mathematics performance significantly relate the level of performance in the assessment test.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. PROBLEM SOLVING AS A METHODOLOGY FOR TEACHING MATHEMATICS | PROBLEM SOLVING AS A METHODOLOGY FOR TEACHING MATHEMATICS IN THE EARLY YEARS OF PRIMARY EDUCATION | Jessiane Soares Da Silva (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786208025106 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Correlates of Mathematics Performance and Problem Solving Abilities of Freshmen Students in Asian Institute of Technology and Education of the First Semester | Elson Valencia | Taschenbuch | 76 S. | Englisch | 2019 | GRIN Verlag | EAN 9783346022257 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Mathematics and problem solving | Problem solving in early childhood education: it's possible, it's fantastic! | Marlisa Bernardi de Almeida | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786207766307 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Broadening the Scope of Research on Mathematical Problem Solving: A Focus on Technology, Creativity and Affect (Research in Mathematics Education)
Buch 10 von 24: Research in Mathematics EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 115,23
EUR 13,83 Versand
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Problem Posing and Problem Solving in Mathematics Education: International Research and Practice Trends
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 127,40
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book presents both theoretical and empirical contributions from a global perspective on problem solving and posing (PS/PP) and their application, in relation to the teaching and learning of mathematics in schools. The chapters are derived from selected presentations in the PS/PP Topical Study Group in ICME14. Although mathematical problem posing is a much younger field of inquiry in mathematics education, this topic has grown rapidly. The mathematics curriculum frameworks in many parts of the world have incorporated problem posing as an instructional focus, building on problem solving as its foundation. The juxtaposition of problem solving and problem posing in mathematics presented in this book addresses the needs of the mathematics education research and practice communities at the present day. In particular, this book aims to address the three key points: to present an overview of research and development regarding students¿ mathematical problem solving and posing; to discuss new trends and developments in research and practice on these topics; and to provide insight into the future trends of mathematical problem solving and posing.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book presents both theoretical and empirical contributions from a global perspective on problem solving and posing (PS/PP) and their application, in relation to the teaching and learning of mathematics in schools. The chapters are derived from selected presentations in the PS/PP Topical Study Group in ICME14. Although mathematical problem posing is a much younger field of inquiry in mathematics education, this topic has grown rapidly. The mathematics curriculum frameworks in many parts of the world have incorporated problem posing as an instructional focus, building on problem solving as its foundation. The juxtaposition of problem solving and problem posing in mathematics presented in this book addresses the needs of the mathematics education research and practice communities at the present day. In particular, this book aims to address the three key points: to present an overview of research and development regarding students¿ mathematical problem solving and posing; to discuss new trends and developments in research and practice on these topics; and to provide insight into the future trends of mathematical problem solving and posing.
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Problem Solving in Mathematics Instruction and Teacher Professional Development (Research in Mathematics Education)
Buch 15 von 24: Research in Mathematics EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 176,12
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Problem Posing and Problem Solving in Mathematics Education | International Research and Practice Trends | Tin Lam Toh (u. a.) | Taschenbuch | x | Englisch | 2025 | Springer | EAN 9789819972074 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Problem Posing and Problem Solving in Mathematics Education: International Research and Practice Trends
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 193,92
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