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9781622573622 - Radical Experiment in Dialogic Pedagogy in Higher Education & its Centauric Failure: Chronotopic Analysis (Education in a Competitive and Globalizing World) von Mat... (8 Ergebnisse)
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Radical Experiment in Dialogic Pedagogy in Higher Education and its Centauric Failure
Sprache: Englisch
Verlag: Nova Science Publishers, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1622573625 ISBN 13: 9781622573622
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Radical Experiment in Dialogic Pedagogy in Higher Education and Its Centauric Failure: Chronotopic Analysis (Education in a Competitive and Globalizing World)
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Radical Experiment in Dialogic Pedagogy in Higher Education and Its Centauric Failure: Chronotopic Analysis
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 156 pages. 10.00x7.00x0.75 inches. In Stock.
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Radical Experiment in Dialogic Pedagogy in Higher Education and its Centauric Failure
Sprache: Englisch
Verlag: Nova Science Publishers Inc, 2013
ISBN 10: 1622573625 ISBN 13: 9781622573622
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Matusov, E: Radical Experiment in Dialogic Pedagogy in Highe
Sprache: Englisch
Verlag: Nova Science Publishers Inc, 2013
ISBN 10: 1622573625 ISBN 13: 9781622573622
Gebunden. Zustand: New. KlappentextrnrnThis book analyses a unique pedagogical experiment in Higher Education to explore innovative ways to teach a graduate seminar guided by Dialogic Pedagogy. There have been many books describing successful pedagogical innovations in.
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Radical Experiment in Dialogic Pedagogy in Higher Education & its Centauric Failure: Chronotopic Analysis
Sprache: Englisch
Verlag: Nova Science Publishers Inc, 2012
ISBN 10: 1622573625 ISBN 13: 9781622573622
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Num Pages: 156 pages, Illustrations. BIC Classification: JNA; JNM; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 262 x 185 x 15. Weight in Grams: 524. . 2013. UK ed. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Radical Experiment in Dialogic Pedagogy in Higher Education & its Centauric Failure : Chronotopic Analysis
Sprache: Englisch
Verlag: Nova Science Publishers Inc Mär 2013, 2013
ISBN 10: 1622573625 ISBN 13: 9781622573622
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - This book analyses a unique pedagogical experiment in Higher Education to explore innovative ways to teach a graduate seminar guided by Dialogic Pedagogy. There have been many books describing successful pedagogical innovations in higher education and beyond. In contrast, this book describes a certain type of pedagogical failure of the innovation that is arguably common in practice but rarely reported. This pedagogical failure is called a 'Centauric Failure'. Like the Centaur, who embodied two contrasting natures of half-human and half-beast, this pedagogical experiment was guided by humanistic and dialogic values, but also it caused pains to the participants. The in-depth analysis of events has pushed the boundaries of Dialogic Pedagogy based on the framework developed by Russian philosopher Mikhail Bakhtin toward the notion of agency in education.
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Radical Experiment in Dialogic Pedagogy in Higher Education & Its Cent
Sprache: Englisch
Verlag: NOVA SCIENCE PUBLISHERS INC (3/2013), 2012
ISBN 10: 1622573625 ISBN 13: 9781622573622
Zustand: Used: Like New. LIVRE A L?ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9781622573622.
