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9780807757499 - Stem Learning with Young Children: Inquiry Teaching with Ramps and Pathways (Early Childhood Education) von Counsell, Shelly L; Escalada, Lawrence; Geiken, Rosemary... (10 Ergebnisse)
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STEM Learning with Young Children : Inquiry Teaching with Ramps and Pathways
Buch 35 von 72: Early Childhood EducationAnbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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STEM Learning with Young Children: Inquiry Teaching with Ramps and Pathways (Early Childhood Education Series)
Buch 35 von 72: Early Childhood EducationAnbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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STEM Learning with Young Children: Inquiry Teaching with Ramps and Pathways (Early Childhood Education Series)
Buch 35 von 72: Early Childhood EducationAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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STEM Learning with Young Children: Inquiry Teaching with Ramps and Pathways (Early Childhood Education Series)
Buch 35 von 72: Early Childhood EducationAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fine.
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STEM Learning with Young Children - Inquiry Teaching with Ramps and Pathways
Buch 35 von 72: Early Childhood EducationAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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STEM Learning with Young Children Inquiry Teaching with Ramps and Pathways
Buch 35 von 72: Early Childhood EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 216 pages. 8.43x5.85x0.73 inches. In Stock.
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Stem Learning With Young Children: Inquiry Teaching With Ramps and Pathways (Early Childhood Education)
Buch 35 von 72: Early Childhood EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 216.
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STEM Learning with Young Children: Inquiry Teaching with Ramps and Pathways
Buch 35 von 72: Early Childhood EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This one-of-a-kind resource uses a newly created Inquiry Teaching Model (ITM) as the conceptual framework and devotes specific attention to the importance of an inclusive, social, STEM learning environment in which children are free to collaborate, take risks, and investigate within the context of exploratory and constructive play. Series: Early Childhood Educational Series. Num Pages: 216 pages. BIC Classification: JMC; JNC; JNLA; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 318. . 2015. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Stem Learning with Young Children | Inquiry Teaching with Ramps and Pathways | Shelly L Counsell (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2015 | Teachers College Press | EAN 9780807757499 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
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Stem Learning with Young Children
Buch 35 von 72: Early Childhood EducationSprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press Dez 2015, 2015
ISBN 10: 0807757497 ISBN 13: 9780807757499
Anbieter: Books-by-Floh, Paderborn, Deutschland
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This teacher's guide provides the background information, STEM concepts, and strategies needed to successfully implement an early STEM curriculum (Ramps and Pathways) with young children, ages 38. R&P actively engages young children in designing and building ramp structures using wooden cove molding, releasing marbles on the structures, and observing what happens.Children use logical-mathematical thinking and problem-solving skills as they explore science concepts related to motion, force, and energy. This one-of-a-kind resource uses a newly created Inquiry Teaching Model (ITM) as the conceptual framework and devotes specific attention to the importance of an inclusive, social, STEM learning environment in which children are free to collaborate, take risks, and investigate within the context of exploratory and constructive play. 216 pp. Englisch.
