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9780805834307 - Perspectives on Thinking, Learning, and Cognitive Styles (Educational Psychology Series) (3 Ergebnisse)
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Perspectives on Thinking, Learning, and Cognitive Styles (Educational Psychology Series)
Buch 19 von 22: Educational Psychology SeriesAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Perspectives on Thinking, Learning, and Cognitive Styles (Educational Psychology Series)
Buch 19 von 22: Educational Psychology SeriesSprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2000
ISBN 10: 0805834303 ISBN 13: 9780805834307
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 288 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Perspectives on Thinking, Learning, and Cognitive Styles (Educational Psychology Series)
Buch 19 von 22: Educational Psychology SeriesAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. This volume presents coverage of theory and research on thinking, learning and cognitive styles. The central premise of this work is that cognitive, learning and thinking styles are not abilities, but rather preferences in the use of abilities. Editor(s): Sternberg, Robert J.; Zhang, Li-fang. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 286 pages. BIC Classification: JMR; JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 23. Weight in Grams: 622. . 2001. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
