Perspectives on Thinking, Learning, and Cognitive Styles (Educational Psychology Series) - Hardcover
Buch 19 von 22: Educational Psychology Series
Inhaltsangabe
This book provides the most comprehensive, balanced, and up-to-date coverage available of theory and research on cognitive, learning, and thinking styles.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Robert J. Sternberg, Li-fang Zhang
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Perspectives on Thinking, Learning, and Cognitive Styles (Educational Psychology Series)
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Perspectives on Thinking, Learning, and Cognitive Styles (Educational Psychology Series)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 288 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0805834303
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Perspectives on Thinking, Learning, and Cognitive Styles (Educational Psychology Series)
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Zustand: New. This volume presents coverage of theory and research on thinking, learning and cognitive styles. The central premise of this work is that cognitive, learning and thinking styles are not abilities, but rather preferences in the use of abilities. Editor(s): Sternberg, Robert J.; Zhang, Li-fang. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 286 pages. BIC Classification: JMR; JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 23. Weight in Grams: 622. . 2001. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780805834307
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