Perspectives on Thinking, Learning, and Cognitive Styles (Educational Psychology Series)

Buch 19 von 22: Educational Psychology Series

Sternberg, Robert J. (Editor)/ Zhang, Li-Fang (Editor)

ISBN 10: 0805834303 ISBN 13: 9780805834307
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2000
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Hardcover

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