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9780521596596 - Language Acquisition and Conceptual Development (Language, Culture and Cognition 3) von Bowerman, Melissa (11 Ergebnisse)
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Language Acquisition and Conceptual Development
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Language Acquisition and Conceptual Development
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Language Acquisition and Conceptual Development
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Language Acquisition and Conceptual Development
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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Language Acquisition and Conceptual Development: 3 (Language Culture and Cognition, Series Number 3) [Paperback] Bowerman, Melissa
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Vereinigtes Königreich
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Language Acquisition and Conceptual Development (Language, Culture and Cognition) (Volume 3)
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2003
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Poor. Volume 3. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1150grams, ISBN:9780521596596.
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Language Culture and Cognition: Language Acquisition and Conceptual Development (Volume 3)
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2003
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Volume 3. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1050grams, ISBN:9780521596596.
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Language Acquisition and Conceptual Development (Language Culture and Cognition)
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Fireside Bookshop, Stroud, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: PBFA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Reprint. Type: Book.
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Language Acquisition and Conceptual Development (Language Culture and Cognition, Series Number 3) (Volume 0)
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Language Acquisition and Conceptual Development: 3 (Language Culture and Cognition, Series Number 3)
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. Leading scholars examine the relationship between child language acquisition and cognitive development. Editor(s): Bowerman, Melissa; Levinson, Stephen. Series: Language, Culture and Cognition. Num Pages: 616 pages, 35 b/w illus. 32 tables. BIC Classification: CFDC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 154 x 36. Weight in Grams: 924. . 2001. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Language Acquisition and Conceptual Development
Buch 2 von 10: Language Culture and CognitionSprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596599 ISBN 13: 9780521596596
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Leading scholars examine the relationship between child language acquisition and cognitive development.
