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9780521497855 - From Reader to Reading Teacher: Issues and Strategies for Second Language Classrooms (Cambridge Language Education) von Aebersold, . (2 Ergebnisse)
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From Reader to Reading Teacher: Issues and Strategies for Second Language Classrooms
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 63,87
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 277 pages. 9.50x6.00x0.75 inches. In Stock.
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From Reader to Reading Teacher
Verlag: Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 052149785X ISBN 13: 9780521497855
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This text is a self-contained, student-centered methods text that connects reading theory to practical classroom activities.
