ISBN: 9780415954839 - to what ends and by what means: the social justice implications of contemporary school finance theory and policy (8 Ergebnisse)
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To What Ends and by What Means?: The Social Justice Implications of Contemporary School Finance Theory and Policy
Rodriguez, Gloria M. (Edited by)/ Rolle, R. Anthony (Edited by)
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Zustand: New. Examines the social justice implications of contemporary economic, finance, and budgeting policies affecting K-12 education system in United States. This book provides critiques and explorations of several theories and policy approaches that undergird contemporary thinking in the field of school finance. Editor(s): Rodriguez, Gloria M.; Rolle, R. Anthony. Num Pages: 240 pages, black & white tables, figures. BIC Classification: JNKG. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 340. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Zustand: New. Examines the social justice implications of contemporary economic, finance, and budgeting policies affecting K-12 education system in United States. This book provides critiques and explorations of several theories and policy approaches that undergird contemporary thinking in the field of school finance. Editor(s): Rodriguez, Gloria M.; Rolle, R. Anthony. Num Pages: 240 pages, black & white tables, figures. BIC Classification: JNKG. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 340. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . .…
