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9780415954839 - To What Ends and By What Means: The Social Justice Implications of Contemporary School Finance Theory and Policy (3 Ergebnisse)
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To What Ends and By What Means
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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To What Ends and by What Means?: The Social Justice Implications of Contemporary School Finance Theory and Policy
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 227 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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To What Ends and by What Means
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. Examines the social justice implications of contemporary economic, finance, and budgeting policies affecting K-12 education system in United States. This book provides critiques and explorations of several theories and policy approaches that undergird contemporary thinking in the field of school finance. Editor(s): Rodriguez, Gloria M.; Rolle, R. Anthony. Num Pages: 240 pages, black & white tables, figures. BIC Classification: JNKG. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 340. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
