ISBN: 9780367652265 - engaging with meditative inquiry in teaching, learning, and research: realizing transformative potentials in diverse contexts (studies in curriculum theory) (5 Ergebnisse)

Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2022
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Hardcover. Zustand: Brand New. 324 pages. 9.00x6.00x0.94 inches. In Stock.