Zeichner ken (26 Ergebnisse)
Empowered Educators: How High-Performing Systems Shape Teaching Quality Around the World
Darling-Hammond, Linda; Burns, Dion; Campbell, Carol; Goodwin, A. Lin; Hammerness, Karen; Low, Ee-Ling; McIntyre, Ann; Sato, Mistilina; Zeichner, Ken
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Zustand: New. 2024. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Empowered Educators in Canada: How High-Performing Systems Shape Teaching Quality
Campbell, Carol; Zeichner, Ken; Lieberman, Ann; Osmond-Johnson, Pamela
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Empowered Educators in Canada How High Performing Systems Shape Teaching Quality
Campbell, Carol/ Osmond-johnson, Pamela/ Zeichner, Ken/ Hollar, Jesslyn/ Pisani, Shane
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Paperback. Zustand: Brand New. 216 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Empowered Educators: How High-Performing Systems Shape Teaching Quality Around the World
Darling-Hammond, Linda; Burns, Dion; Campbell, Carol; Goodwin, A. Lin; Hammerness, Karen; Low, Ee-Ling; McIntyre, Ann; Sato, Mistilina; Zeichner, Ken
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Zustand: New. Über den AutorKenneth M. ZeichnerInhaltsverzeichnisSeries Editor s ForewordPrefaceAcknowledgments1. Why Should We Care About Communities in Teacher Education?2. An Overview of the Traject.
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 303 pages. 10.00x7.00x1.00 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. 294 pages. 9.25x5.75x0.71 inches. In Stock.
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Zustand: New. Ken Zeichner, Hoefs-Basom Professor of Teacher Education at the University of Wisconsin-Madison, has been involved in the Namibian teacher education reforms since 1994. He has published widely on issues related to teacher education and learning to teach in .
- Hardcover
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Zustand: New. Über den AutorKenneth M. ZeichnerInhaltsverzeichnisSeries Editor s ForewordPrefaceAcknowledgments1. Why Should We Care About Communities in Teacher Education?2. An Overview of the Traject.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book discusses various aspects of postindependence teacher education reforms in Namibia from the perspectives of different actors in the reform process: student teachers, teachers, teacher educators, ministry of education personnel, and external consultants.
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Gebunden. Zustand: New. Ken Zeichner, Hoefs-Basom Professor of Teacher Education at the University of Wisconsin-Madison, has been involved in the Namibian teacher education reforms since 1994. He has published widely on issues related to teacher education and learning to teach in .
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Buch. Zustand: Neu. Neuware.
Verlag: Gamsberg Macmillan, Windhoek, 2001
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